基因突变与基因重组.ppt

项目基因突变基因重组应用种类结果意义联系通过诱变育种培育新品种通过杂交育种使性状重组，可培育优良品种①自然突变②人工诱变①基因自由组合②基因交叉互换③基因工程产生新基因，控制新性状产生新的基因型，不产生新的基因是生物变异的根本来源，生物进化的原始材料生物变异的重要来源，有利于生物进化通过基因突变产生新基因，为基因重组提供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础**第21课时基因突变与基因重组变异的概念变异的概念生物的亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间，均有或多或少的差异，这种差异就是变异。下列哪种是不可遗传的变异()正常夫妇生了一个白化儿子纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株用生长素处理得到无子番茄D思考：病毒和细菌、蓝藻等原核生物的可遗传变异来源是：___人的体细胞发生基因突变属于可遗传变异吗？_________基因突变属于DNA┯-┯-┯

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┷-┷-┷突变mRNA氨基酸谷氨酸缬氨酸血红蛋白正常异常红细胞圆饼状镰刀状二、基因突变的实例和概念1．实例(1)镰刀型细胞贫血症的病因图解如下：（2）考点归纳突变主要发生在过程中。②患者贫血的直接原因是异常，根本原因是发生了，DNA复制基因突变蛋白质2.概念：DNA分子中发生碱基对的、和，而引起的的改变。该变化若发生在中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中，一般。替换增添缺失基因结构配子不能遗传基因突变发生的原因内因：基因结构的改变核苷酸的种类、数量、排列顺序物理因素化学因素生物因素外因0102030405基因突变有什么特点多害性：一般是有害的，少数有利普遍性：在生物界中普遍存在随机性：生物个体发育的任何时期和部位不定向性：可以产生一个以上的等位基因低频性：5.意义(1)_______产生的途径；(2)生物变异的_________；(3)生物进化的_____材料。新基因根本来源原始6.类型（1）显性突变：如a→A，该突变一旦发生即可表现出相应性状。（2）隐性突变：如A→a，突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。思考：1、突变发生的当代，显性和隐性突变是否能表现出来？2、判断突变是显性还是隐性突变的方法与未突变个体杂交或者自交育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系B7.基因突变与性状的关系——基因突变与其影响：类型影响范围对氨基酸的影响替换增添缺失小大大只改变1个氨基酸或不改变插入位置前不影响,影响插入位置后的序列缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列基因突变一定改变生物性状吗？《创新设计》如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是 ()

没有蛋白质产物

翻译为蛋白质时在缺失位置终止

所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化A0102范围：真核生物有性生殖。1实质：非等位基因重组。2概念理解基因重组减数分裂过程图解两对相对性状的遗传实验：F29︰3︰3︰1P×黄色圆粒绿色皱粒F1黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒（正交、反交）基因型表现型3n种2n种减数第一次分裂前期非姐妹染色单体非等位基因生物多样性生物进化类型比较写出相应细胞所处的时期：［a］___________；［b］减数_______________。发生时间同源染色体上________________之间交叉互换；非同源染色体上的___________之间自由组合。类型形成___________的重要原因。生物变异