中华民族共同体概论教案13第十三讲 先锋队与中华民族独立解放（1919—1949）教案.pdfVIP

“中华民族共同体概论”教案

第十三讲先锋队与中华民族独立解放

单元名称(1919—1949)课时2

1.阐明中国建立现代国家的重要意义；

2.阐明中华民族共同体离不开中华民族先锋队；

教学目标3.理解中国共产党成立后中国革命新在哪里；

4.理解以民族平等实现民族解放的重要性；

5.理解民族区域自治与民族自决的差别。

1.传统的王朝体系必须转型成为现代国家，要有国家主权；

2.要想建构现代国家，必须依靠先进政党高度组织化的力量；

教学3.中华民族独立解放的关键是要把人民发动起来、组织起来；

重点难点

4.革命时期中国共产党民族政策的历史转变；

5.中国共产党与国民党、苏联在民族问题上的核心差异是什么?

6.为什么只有中国共产党才能带领中华民族实现民族独立与解放?

在教学实施过程中，将采用传统的教师讲授、互动讨论、课堂

教学方式提问、教师板书、PPT等，以及采取视频演示教学、案例教学、多

媒体辅助教学等教学方式。

教学过程设计

一百多年来，各种政治力量虽都确认了以“中华民族”为共同族称，以

“现代中国”为中华民族国家形态，但都没有成功。根源就是缺乏把中国人民

重新组织起来的政治力量。

第十三章先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)

第一节开天辟地的大事变

一、马克思主义的早期传播

二、中国共产党的成立

三、革命新局面

第二节革命新道路

一、土地革命与长征

二、中华民族先锋队

三、全民族抗战

四、边区民族治理

五、中国命运的抉择

第三节民国时期的民族治理及其局限

一、边疆治理

教学过程二、社会交融

设计三、治理局限

第一节开天辟地的大事变

课程导入：邀请同学们一起观看《建党伟业》片段，随后请同学们谈谈

为什么历史和人民选择了中国共产党?

实践证明，只有中国共产党才能实现中华民族的大团结，只有中国特色社

会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。——习近平

中国共产党的诞生，是中国历史发展的必然产物，是中国人民在近代饱受

屈辱而探索救亡图存道路的必然选择。自从有了中国共产党，中华民族便有了

最先进的政治领导力量，中国革命便有了正确的前进方向，中国人民便踏上了

争取国家独立、人民解放、民族复兴的光明道路。

一、马克思主义的早期传播

近代以来，帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压迫中国人民和中华民

族的三座大山。辛亥革命推翻了帝制，民主“共和”深入人心，却无

法落实到现实的政治社会生活中。尽管中华民族开始走向自觉，但由于缺乏先

进思想和先进组织，中华民族的历史自觉与精神主动还远远没有被全面激发。

争取民族独立和人民解放的革命斗争，迫切需要新的思想引领行动，迫切需要

新的组织凝聚力量。

新文化运动在社会上掀起的思想解放潮流，冲决了禁锢人们思想的阀门，

而这个阀门一被打开，各种新思想的涌流就不仅不可避免，而且是无法遏制的

了。俄国十月革命昭示人们，资本主义制度并非永恒，无产阶级和其他劳动群