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附件2

浙江省汽车驾驶教练员培训教学计划

为适应汽车驾驶培训市场需求，加强对汽车驾驶培训教学工作的

指导，根据部颁《汽车驾驶操作教员培训教学计划和教学大纲》、《国

家职业标准》等有关文件、标准，结合汽车驾驶培训教练员工作的具

体要求，制定本计划。

一、培训对象

凡符合国家规定教练员资格申请条件,并志愿从事汽车驾驶培训

教学的人员，均可参加汽车驾驶培训教练员培训。

二、培训方式

采用脱产方式培训。理论课采用面授，并辅以实物、挂图及多

媒体等各种教学手段。技能操作训练以示范教学和规范化教学为主，

结合操作强化训练，按标准全面系统地实施培训。

三、培训目标

通过对道路交通法律法规知识、教育心理学、汽车知识、驾驶理

论、规范化教学、安全意识教学、机动车驾驶培训教学大纲和考试评

判标准等基础知识的系统学习，以及对汽车日常维护、一般故障诊断

与排除、汽车驾驶操作等技能的规范化训练，使学员能够熟练运用所

学知识以及驾驶操作教学基本技能，正确分析和处理汽车驾驶操作培

训，达到中级汽车驾驶员国家职业标准，并具备《中华人民共和国机

动车驾驶培训教学大纲》的授课能力，以适应当前机动车驾驶培训市

场发展对驾驶培训教练员的需要。具体要求如下:

1、理论学习要求

（1）掌握道德、职业道德的含义；养成良好的职业道德；

（2）掌握有关道路交通法律、法规知识；

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（3）了解教育学、心理学基础知识，掌握教育心理学在驾驶操作

教学中的应用；

（4）熟练掌握教学安全、安全行车影响因素、伤员救护的基本要

求和常用方法；

（5）了解发动机和汽车性能指标及其一般规律；分析和研究影响

发动机与汽车性能指标的各种因素；熟悉汽车发动机、行驶系、转向

系、传动系、制动系的构造、工作原理与作用；动力转向、EFI、EAT、

ABS、TCS、SRS、CCS的工作原理与作用；掌握燃油、润滑油、添

加剂、轮胎的选用和使用方法；掌握日常维护与常见故障的诊断与排

除内容、方法。

（6）掌握汽车驾驶理论基础知识及其驾驶中的运用。

（7）掌握驾驶培训各阶段的教学方法、内容和重点；教案、教

练日记的撰写方法、要求；掌握指纹IC卡驾培计时管理系统的应用。

（8）掌握汽车驾驶培训教学大纲和考试大纲有关内容。

2、技能训练要求

（1）掌握基础驾驶、式样（含场内道路）驾驶、道路驾驶操作

的规范化动作、要领以及教学方法，并能正确示范；

（2）掌握日常维护操作方法，并在限定时间内完成油电路及底

盘故障的判断与排除；

（3）熟练掌握教学大纲，合理分配教学内容、教学课时及其驾

驶考试评判标准的运用。

四、课程设置及学时分配

1、职业道德4学时

2、道路交通法律、法规6学时

3、教育心理学在驾驶培训教学中的应用6学时

4、安全意识教学4学时

5、汽车知识20学时

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6、汽车驾驶理论的应用8学时

7、汽车驾驶规范化教学16学时

8、汽车驾驶培训大纲和考试大纲4学时

9、技能训练