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三角形的外角人教版八年级数学上册第十一章三角形
1.理解三角形的外角.2.掌握三角形外角的性质.3.灵活运用三角形外角的性质进行计算和推理.重点:三角形外角的性质.难点:灵活运用三角形外角的性质进行计算和推理.学习目标
阅读课本P14-15页内容,了解本节主要内容.反向延长线不相邻课前预习
新课导入在一个三角形花坛的外围走一圈,在每一个拐弯的地方都转了一个角度(∠1,∠2,∠3),那么回到原来位置时(方向与出发时相同),一共转了多少度?
三角形的外角的概念一定义如图,把△ABC的一边BC延长,得到∠ACD,像这样,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.∠ACD是△ABC的一个外角CBAD新知探究
问题1如图,延长AC到E,∠BCE是不是△ABC的一个外角?∠DCE是不是△ABC的一个外角?E在三角形每个顶点处都有两个外角.∠ACD与∠BCE为对顶角,∠ACD=∠BCE;CBAD∠BCE是△ABC的一个外角,∠DCE不是△ABC的一个外角.问题2如图,∠ACD与∠BCE有什么关系?在三角形的每个顶点处有多少个外角?
ABC画一画画出△ABC的所有外角,共有几个呢?每一个三角形都有6个外角.每一个顶点相对应的外角都有2个,且这2个角为对顶角.
三角形的外角应具备的条件:①角的顶点是三角形的顶点;②角的一边是三角形的一边;③另一边是三角形中一边的延长线.∠ACD是△ABC的一个外角CBAD每一个三角形都有6个外角.总结归纳
FABCDE如图,∠BEC是哪个三角形的外角?∠AEC是哪个三角形的外角?∠EFD是哪个三角形的外角?∠BEC是△AEC的外角;∠AEC是△BEC的外角;∠EFD是△BEF和△DCF的外角.练一练
三角形的外角ACBD相邻的内角不相邻的内角三角形的外角的性质二问题3如图,△ABC的外角∠BCD与其相邻的内角∠ACB有什么关系?∠BCD与∠ACB互补.探究新知
问题4如图,△ABC的外角∠BCD与其不相邻的两内角(∠A,∠B)有什么关系?三角形的外角ACBD相邻的内角不相邻的内角∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠BCD+∠ACB=180°,∴∠A+∠B=∠BCD.你能用作平行线的方法证明此结论吗?
D证明:过C作CE平行于AB,ABC12∴∠1=∠B,(两直线平行,同位角相等)∠2=∠A,(两直线平行,内错角相等)∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.E已知:如图,△ABC,求证:∠ACD=∠A+∠B.验证结论
三角形内角和定理的推论ABCD(((三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.应用格式:∵∠ACD是△ABC的一个外角∴∠ACD=∠A+∠B.知识要点
例1如图,∠A=42°,∠ABD=28°,∠ACE=18°,求∠BFC的度数.∵∠BEC是△AEC的一个外角,∴∠BEC=∠A+∠ACE,∵∠A=42°,∠ACE=18°,∴∠BEC=60°.∵∠BFC是△BEF的一个外角,∴∠BFC=∠ABD+∠BEF,∵∠ABD=28°,∠BEC=60°,∴∠BFC=88°.解:FACDEB典例分析
1.判断下列命题的对错.(1)三角形的外角和是指三角形的所有外角的和.()(2)三角形的外角和等于它的内角和的2倍.()(3)三角形的一个外角等于两个内角的和.()(4)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.()(5)三角形的一个外角大于任何一个内角.()(6)三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角.()随堂练习
2.如图,AB//CD,∠A=37°,∠C=63°,那么∠F等于()FABECDA.26°B.63°C.37°D.60°A
解:因为∠ADC是△ABD的外角.3.如图,D是△ABC的BC边上一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°,求:(1)∠B的度数;(2)∠C的度数.在△ABC中,∠B+∠BAC+∠C=180°,∠C=180o-40o-70o=70°.所以∠ADC=∠B+∠BAD=80°.又因为∠B=∠BAD,ABCD
已知:国旗上的正五角星形如图所示.求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数
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