人教版八年级数学上册《多边形的内角和》 教学课件.pptx

多边形的内角和人教版八年级数学上册第十一章三角形

教学目标1.能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式.（重点）2.能运用多边形的内角和与外角和公式解决问题.（难点）

新知讲解三角形六边形四边形八边形……五边形回顾下列图形完成表格：多边形三角形四边形五边形六边形八边形n边形从同一顶点引出的对角线的条数分割出的三角形的个数01235n-312346n-2

探究新知2你知道长方形和正方形的内角和是多少度？1三角形内角和是多少度？三角形内角和是180°.都是360°.猜想任意四边形的内角和是多少度？你有几种方法可以证明。

猜想证明猜想：四边形ABCD的内角和是360°.你有几种方法可以做证明？ABCDABCDEABCDE多边形的外角和知识点1

新知探索ACDEBABCDEF问题你能仿照求四边形内角和的方法，选一种方法求五边形和六边形内角和吗?内角和为180°×3=540°.内角和为180°×4=720°.

新知归纳n边形六边形五边形四边形三角形多边形内角和分割出三角形的个数从多边形的一顶点引出的对角线条数图形边数······0n-31231234n-2（n-2）·180o1×180o=180o2×180o=360o3×180o=540o4×180o=720o························由特殊到一般

归纳总结分割多边形三角形分割点与多边形的位置关系顶点边上内部外部转化思想多边形的内角和公式n边形内角和等于(n-2)×180°.

巩固练习求出下列图中x的值x=65x=60x=95

典例讲解例1：如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？试说明理由.ABCD解：如图，四边形ABCD中，∠A+∠C=180°.∠A+∠B+∠C+∠D=(4–2)×180°=360°，因为∠B＋∠D=360°–（∠A＋∠C）=360°–180°=180°.所以如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角也互补.

典例讲解例2一个多边形的内角和比四边形的内角和多720°，并且这个多边形的各内角都相等，这个多边形的每个内角是多少度？解：设这个多边形边数为n，则（n–2）?180=360+720，解得n=8，∵这个多边形的每个内角都相等，（8–2）×180°=1080°，∴它每一个内角的度数为1080°÷8=135°．

巩固练习根据多边形的内角和完成下列题目.(1)一个多边形的内角和是720°，这个多边形的边数是()A．4条B．5条C．6条D．7条(2)若一个多边形的边数为8条，则这个多边形的内角和是()A．900°B．540°C．1080°D．360°(3)若一个多边形增加一条边，那么它的内角和()A．增加180°B．增加360°C．减少360°D．不变CCA

新知探究多边形的外角和如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和．任意一个外角和它相邻的内角有什么关系？五个外角加上它们分别相邻的五个内角和是多少？EBCD12345A互补5×180°=900°知识点2这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系？

新知探究在n边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做n边形的外角和．n边形外角和n边形的外角和等于360°.–(n–2)×180°=360°=n个平角–n边形内角和=n×180°AnA2A3A41234nA1【思考】n边形的外角和又是多少呢？与边数无关

新知探究回想正多边形的性质，你知道正多边形的每个内角是多少度吗？每个外角呢？为什么？每个内角的度数是每个外角的度数是练一练：(1)若一个正多边形的内角是120°，那么这是正____边形.(2)已知多边形的每个外角都是45°，则这个多边形是______边形.六正八

典例讲解例3已知一个多边形，它的内角和等于外角和的2倍，求这个多边形的边数.解：设多边形的边数为n.∵它的内角和等于(n–2)?180°，多边形外角和等于360°，∴(n–2)?180°=2×360o.解得n=6.∴这个多边形的边数为6.

课堂小结多边形的内角和内角和计算公式(n–2)×180°(n≥3的整数）①边数增加1，内角和增加180°；②内角和是180°的整倍数.外角和多边形的外角和等