中小学教学优质资料【新课标】第11课 确立人生目标（25张ppt）【2024秋新教材】2024-20.pptxVIP

本单元解析：;吃苦的马和抱怨的驴;第四单元追求美好人生;1.政治认同：了解人的生命活动方式与动物不同，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。

2.道德修养：理解正确的人生目标的意义，培养热爱生活、服务社会的道德情感。

3.健全人格：能够树立正确的人生观，懂得长远目标与近期目标的关系，学会合理规划目标。

4.责任意识：自觉培养热爱生活、积极向上的情感，树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。;;;人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。;生活观察;1.人的生命活动方式与动物有什么不同？P85①②;探问人生目标;结合视频材料，联系实际，说一说你自己的近期目标是什么？长远目标又是什么？;了解目标分类;;生活观察;1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森??，它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。它们生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词，勉强的学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。;4.怎样树立正确的人生目标？;上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？;程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。;阅读感悟;;如果下图中的河流代表你的人生，以小组为单位讨论下列问题。;课堂小结;1．马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话主要告我们(??)

①人的生命活动方式与动物不同??

②动物的活动是无意识的，本能的活动??

③人的活动则是有意识，有目的的活动

④人和动物的活动是相同的

A.①②③?B.①②④??C.①③④?D.②③④;2．“周恩来十几岁时就立下‘为中华之崛起而读书’的志向;屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来健康……”班会上，班主任讲述了无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，这影响了他们的一生。这体现了(?)

①我们年龄还小，没有判断力，不应该有人生目标

②正确的人生目标能让人排除干扰，坚定前行

③人生目标可以分为长远目标和近期目标

④人生目标是人对未来的向往和追求

A.①②???B.①③????C.②④???D.③④;3．也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草……做不了太阳就做星辰,在自己的位置发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望……这对我们的启示有()

①我们应根据自身实际来树立适合自己的人生目标

②我们应该把自己的人生理想建立在现实的基础上

③树立人生目标应与人类的福祉相统一

④我们不应该有远大的理想

A.①②B.①③C.②④D.③④;4.“杂交水稻之父”袁隆平常说自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现梦想，袁隆平从未停止探索。他说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。这位“看上去更像农民”的科学家，不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上，真正把论文写在了祖国的大地上，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。