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交通安全教育主题班会教案3篇

交通平安教育主题班会教案篇1

一、教学目标：

1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的

交通平安意识。

2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形

成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

三、教学过程：

〔一〕列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造

了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代

文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为

“世界第一害”，一个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡

人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万

起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第

一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤

1147人,其中中学校生占总人数的８％左右。直接经济损失731

万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200

万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平

安，一个关系人生质量、家庭美好的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成

为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂

时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，

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你将会对人们〔如司机、行人、亲人、交通管理部门等等〕说些什么？

老师

总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通

平安意识”。

〔二〕不良交通行为

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小

伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，

相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心

全的。

9、隔着公路互相喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰

撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简

单发生意外

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失

意外事故。

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〔三〕我校主要交通平安常识：如今，我教大家学习三大本

事：一会走路、二会骑车、三会乘车〔这三个“会”的含义就是要保

障自己的人身平安〕

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，

红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀

爬栏杆，

遵法规、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部

分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤

其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更

不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车

拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，

要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安美好长。

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总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们

是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼

着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交