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高二生物实验教学参考计划范文5篇

高二生物实验教学打算(1)

生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目的的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。因而，生物科学实验有利于把学生带入发觉咨询题的情境，使学生在分析实验咨询题之中和在处理实验咨询题中锻炼思维才能。现将本学期的生物实验教学工作制定打算如下：

一、指导思想

通过实验教学培养学生观察咨询题、考虑咨询题和分析咨询题的才能及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的认识，实在让素养教育落实到实处。

二、教学要求

1.演示实验必须按课标要求开足，老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验，加强学生的切身体验。

2.学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。关于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度;培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。

3.在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎，查找与教学内容相关同时学生感兴趣的实验内容，提早列出实验配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心预备实验材料、同时对实验进展预做，使教学可以得心应手。通过开放实验室活动，让学生的动手才能和实验操作才能有所提高，同时激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践才能。

三、实验课的教学方法

实验课教学应依照教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等要素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑，锻炼本人能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，如此做重在培养学生的科学素养，培养学生科学研究的思路与方法;加强才能的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、将德育工作浸透于教学中

1、让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2.要教育学生恪守实验规则，保护财务，节约用水、电、药品，从而养成节俭节约的美德。

3.要求学生严格认确实按照实验要求来操作，细心观察、发觉咨询题、提出咨询题、处理咨询题，培养他们严谨的科学态度。

4.培养学生井然有序的工作适应。实验完毕后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。

高二生物实验教学打算(2)

生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素养，培养学生动手操作才能和协作精神，落实素养教育必不可少的。因而，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定打算如下：

一、指导思想

通过实验教学培养学生观察咨询题、考虑咨询题和分析咨询题的才能及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和提醒自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的认识，实在让素养教育落实到实处。

二、教学要求

1.演示实验必须按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面向全体学生进展实验。通过观察实验现象，使学生可以获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组实验。

2.学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。关于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进展，老师监视学生对每个实验到达操作标准、纯熟的程度;培养他们浓重的生物学兴趣和语言表达才能。

三、实验课的教学方法

实验课教学应依照教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等要素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多考虑，锻炼本人能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，如此做重在培养学生的科学素养，培养学生科学研究的思路与方法;加强才能的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、实验教学的预备工作

1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置打算，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。

2.制定出本学期实验教学进度打算，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按打算安排实验。

3.任课老师须将实验通知单提早送交实验室，实验老师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提早预备好，做到有备无患。

五、将德育工作浸透于教学中

1.让学生在实验过程中明确互相协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。

2.要