端午节活动设计幼儿园大班反思.docxVIP

端午节活动设计幼儿园大班反思

PAGE2

端午节活动设计幼儿园大班反思

端午节活动设计幼儿园大班反思

一、活动设计：

端午节是我们国家的传统节日，又是五月五龙月，是个祈福禳灾的好日子，非常适合对孩子进行传统文化教育。我园组织了端午节的一系列活动。活动开始前，我们首先对端午节的知识进行了讲解，帮助幼儿了解端午节的习俗、民间传说、历史背景等。接着，我们组织幼儿开展包粽子活动，让幼儿自己动手制作粽子，体验劳动的乐趣。最后，我们组织了幼儿开展端午知识竞赛活动，检验幼儿对端午的了解程度。

二、活动过程：

1.讲解端午节的知识：我们通过PPT、故事等形式，向幼儿讲解了端午节的来历、习俗等知识，帮助幼儿了解端午节的文化内涵。

2.包粽子：我们准备了糯米、粽叶、绳子等材料，组织幼儿学习包粽子，体验自己动手制作的乐趣。有些幼儿还尝试了不同的粽子形状，非常有趣。

3.端午知识竞赛：我们准备了若干关于端午的知识题目，包括端午节的来历、习俗、传说等，检验了幼儿的掌握情况。

三、幼儿表现：

在活动中，幼儿表现得非常积极，认真听讲，动手能力也较强。有些幼儿能够较快地掌握包粽子的技巧，非常棒！有些幼儿对于包粽子这种新奇的活动也非常感兴趣，不停地尝试着。在知识竞赛中，有些幼儿表现出色，回答得非常准确，而有些幼儿则需要加强学习。

四、家长参与：

本次活动得到了家长的积极响应和参与，家长们也非常重视对孩子进行传统文化教育，这让我们感到非常欣慰。在活动中，家长们不仅帮助我们准备材料，还积极参与讨论，分享自己的经验和故事。

五、活动效果：

通过本次活动，幼儿们不仅了解了端午节这个传统节日的文化内涵，还亲手制作了粽子，体验了劳动的乐趣。同时，知识竞赛也检验了幼儿对端午的了解程度，有助于他们更好地掌握相关知识。家长们的参与也加强了亲子关系，增进了家长对幼儿园工作的了解和支持。总的来说，本次活动取得了圆满成功。

六、反思总结：

在本次活动中，我们还有一些不足之处，比如对于活动的组织和准备还不够充分，有些环节的设计还需要进一步完善。在今后的活动中，我们应该更加注重细节，提前做好准备工作，确保活动能够顺利进行。另外，我们还应该增加活动的趣味性，如增加游戏、互动环节等，让幼儿更加积极参与。最后，我们应该加强对幼儿动手能力的培养，让他们在活动中不断尝试、探索、发现，促进他们的全面发展。

端午节活动设计幼儿园大班反思

端午节是中国传统的重要节日之一，有着丰富的文化内涵和民俗传统。在这个特殊的节日里，幼儿园大班设计了一系列活动，旨在让孩子们更好地了解端午节的文化背景、习俗礼仪，增强孩子们的民族认同感和文化自信。通过这次活动，我们不仅让孩子们感受到了节日的氛围，还提高了孩子们的团队合作能力和语言表达能力。下面，我们就来反思一下这次端午节活动的设计。

一、活动内容的设计

在这次端午节活动中，我们设计了一系列丰富多彩的活动，包括讲解端午节的历史背景、教授包粽子的技巧、开展亲子游戏等。这些活动既符合孩子们的年龄特点，又能够让他们在轻松愉快的氛围中了解端午节的文化内涵。通过讲解端午节的历史背景，孩子们了解了这一节日与屈原的传说有关，进一步了解了我国的历史文化。通过教授包粽子的技巧，孩子们不仅学会了传统美食的制作方法，还感受到了家庭的温暖和民俗文化的魅力。开展亲子游戏则让孩子们在游戏中感受到了团队合作的重要性，提高了他们的沟通能力和协作能力。

二、活动组织与实施

在活动的组织与实施方面，我们注重了家长的参与和孩子们的互动。通过邀请家长参与活动，我们实现了家庭教育与学校教育的有机结合，让孩子们在家长的陪伴下更好地了解端午节的文化内涵。在活动过程中，我们注重孩子们的主体地位，鼓励他们积极参与、大胆表达，从而提高了他们的语言表达能力。同时，我们加强了安全保障，确保孩子们在安全的前提下开展活动。

三、活动效果及反思

从这次端午节活动的效果来看，孩子们对端午节的文化内涵有了更深入的了解，他们的团队合作能力和语言表达能力也有了显著提高。此外，家长们对这次活动也给予了高度评价，认为活动既有趣又有意义。在反思这次活动的过程中，我们也发现了一些问题及改进建议。第一，在活动的准备阶段，我们需要更加细致地考虑各个环节的衔接问题，确保活动的顺利进行。第二，在活动过程中，我们可以增加一些互动环节，让孩子们更加积极参与、大胆表达。最后，我们可以邀请专业人士对孩子们的作品进行点评指导，进一步提高孩子们的技能水平。

总之，这次端午节活动设计是成功的，它让孩子们更好地了解了端午节的文化内涵，提高了他们的团队合作能力和语言表达能力。在未来的活动中，我们可以根据实际情况进行改进，让活动更加贴近孩子们的生活，更加有趣有味。

附件：端午节活动设计幼儿园大班反思内容编制要点和方法

当然，很高兴能帮助你。一份关