高三物理一轮复习牛顿运动定律 临界极值学案提纲重点班.docVIP

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3.7牛顿第二定律—图像及临界极值问题（重点）

班级姓名小组

【学习目标】

1.回顾v-t、a-t图像,能正确根据图像提取有用信息解决相关的动力学问题。

2.回顾创新图像,能正确写出函数表达式,找出斜率截距的物理含义。

3.通过对临界条件的理解,能正确的判断不同情况下的临界条件,并解决相关问题。

4.通过对临界问题的分析,能学会利用极限法、假设法及数学方法处理临界问题。

【重点难点】

重点：动力学中的图像、临界极值问题；

难点：临界条件的判断。

【导学流程】

基础感知

知识点一：图像问题（判断滑块与滑板间是否存在相对滑动是思考问题的着眼点!）

例1.如图甲所示,在倾角为30°的足够长的光滑斜面上,有一质量为m的物体,受到沿斜面方向的力F作用,力F按图乙所示规律变化(图中纵坐标是F与mg的比值,力沿斜面向上为正)．则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图中的(物体的初速度为零,g=10m/s2)()

例2.如图(a),一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出()

A.斜面的倾角?B.物块的质量?

C.物块与斜面间的动摩擦因数?

D.物块沿斜面向上滑行的最大高度?

总结：解决图像问题的关键：①分清图像的类别②注意图像中的一些特殊点所表示的物理意义③明确能从图像中获得哪些信息。

知识点二：临界极值问题

例3.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为eq\f(1,2)μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()

A．当F2μmg时,A、B都相对地面静止

B．当F＝eq\f(5,2)μmg时,A的加速度为eq\f(1,3)μg

C．当F3μmg时,A相对B滑动

D．无论F为何值,B的加速度不会超过eq\f(1,2)μg

写出计算过程：

例4.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d。重力加速度为g。

（二）探究未知

把自学中的疑惑和发现的问题,在下列空白处列出,以备议环节与同学讨论。