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篮球游戏活动案例大班

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篮球游戏活动案例大班

篮球游戏活动案例大班

一、活动目标

1.培养幼儿对篮球的兴趣，提高幼儿对篮球的控制能力，发展灵敏、协调和综合运动能力，促进幼儿的身心健康发展。

2.培养幼儿勇敢、机智、团结合作的精神。

3.培养幼儿玩球的兴趣，喜欢参与活动，并体验参与篮球活动的乐趣。

二、活动准备

1.一个小型篮球。

2.活动场地及用具布置。

三、活动过程

1.开始部分（5分钟）

“小朋友们，今天我们要一起来玩一个篮球，大家是不是很想知道篮球到底是怎么玩的呀？让我们一起来看看吧！”引导幼儿进入活动场地，进行一些简单的热身活动。

（篮球活动：手部动作的练习——推球、抓球、接球、握球、手指转球等。）

2.基本部分（60分钟）

A.教师示范并讲解传球的方法：幼儿分成两队面对面传球。

B.幼儿练习传球：每队练习结束后请一个幼儿讲评。

C.变化传球方式：分组进行，要求幼儿将球抛入空中，接住同伴传的球，并交换练习。

D.幼儿互相观摩，交流传球的体会。

E.教师总结评价。

（在此过程中，教师要注意观察幼儿的活动情况，及时纠正错误动作，并进行安全提示。）

F.幼儿自由玩篮球游戏（运球练习）。要求幼儿自创不同障碍物（可以是椅子、小球、小棒等），培养幼儿的想象力及创造力。并请两幼儿演示自己的玩法。并适当给予奖励。同时提示其他幼儿观察尝试。

3.结束部分（5分钟）

（音乐游戏——篮球操）听音乐和同伴一起合作做放松动作，并交流活动感受。教师总结活动情况，提出要求：教育幼儿爱护篮球，学会正确使用篮球的方法。

四、活动延伸：可利用家长园地或是在班级QQ群上向家长介绍一些正确的护养篮球的方法。鼓励幼儿在日常生活中继续探索创造新的玩法。

五、注意事项：

1.在活动前和活动过程中，教师要注意观察幼儿的表现，对有参与意识不强的幼儿要鼓励其积极参与，增强活动的趣味性。

2.在活动过程中注意安全，避免幼儿碰撞摔伤等现象发生。必要时教师可以亲自在场示范保护自己的方法。使幼儿了解正确使用篮球的方法及注意事项。增强活动的安全性。

3.活动结束后可让幼儿在指定区域内玩球，让教师有更多时间去准备下次的活动内容。

以上是一份关于篮球游戏活动案例大班的活动方案，通过本次活动可以培养幼儿对篮球的兴趣，提高幼儿对篮球的控制能力，发展灵敏、协调和综合运动能力，同时还可以培养幼儿勇敢、机智、团结合作的精神。在活动过程中，教师要注意观察幼儿的表现，对有参与意识不强的幼儿要鼓励其积极参与，增强活动的趣味性；同时也要注意安全问题，避免幼儿碰撞摔伤等现象发生；最后在活动结束后可让幼儿在指定区域内玩球，让教师有更多时间去准备下次的活动内容。

篮球游戏活动案例大班

一、活动背景

篮球运动作为一种深受人们喜爱的运动方式，不仅锻炼身体素质，还培养团队合作和竞技精神。在幼儿园大班，孩子们已经具备一定的运动能力和社交技巧，因此开展篮球游戏活动有助于促进他们的身心发展，培养他们的兴趣爱好。本案例旨在为大班的孩子们提供一个有趣、安全、富有挑战性的篮球游戏环境，让他们在游戏中锻炼身体、增强自信、培养合作精神。

二、活动目标

1.提高孩子们的体能和协调性。

2.培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

3.增强孩子们的自信心和自我认知能力。

4.通过游戏活动，培养孩子们的规则意识和规则遵守能力。

三、活动内容

1.传球游戏：将孩子们分成若干小组，每组指定一名队长和一名教练员。教练员手持篮球，将球传给队长，队长再将球传给其他队员，直到最后一名队员接到球。记录所用时间，时间最短的小组获胜。此游戏可以锻炼孩子们的传球技巧和团队协作能力。

2.投篮游戏：在指定区域内设置篮筐，孩子们分成小组进行投篮比赛。教练员可以根据孩子们的年龄和技能水平设置不同的投篮难度和投篮次数，记录每个小组的得分情况。此游戏可以锻炼孩子们的投篮技巧和自信心。

3.运球游戏：教练员将篮球发给每个孩子，让他们在指定区域内进行运球练习。教练员可以组织孩子们进行运球接力比赛，增强孩子们的运球技巧和协调性。同时，教练员需要注意观察孩子们的运球姿势和动作是否正确，给予指导和纠正。

4.攻防游戏：将孩子们分成攻防两个小组，攻方试图将篮球投入篮筐得分，防守方则尽力阻止攻方得分。攻防转换多次后，互换角色。此游戏可以锻炼孩子们的攻防转换意识和技巧，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

5.比赛模拟：组织一次小型的篮球比赛，让孩子们感受比赛的氛围和规则。比赛前进行规则讲解和注意事项说明，让孩子们了解比赛的流程和要求。比赛中注意观察孩子们的表现和反应，给予指导和鼓励。比赛结束后进行总