2024-2025学年统编版高一写作指导：“享受体育”与“争冠体育”.docxVIP

高中作文复习和素材积累

“享受体育”与“争冠体育”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

北京冬奥会女子单人花样滑冰比赛中，俄罗斯选手特鲁索娃得到银牌。在得知自己无缘金牌后，特鲁索娃情绪崩溃失声痛哭。赛后，她解释说：“在重要比赛中，我三年没赢过了。我以为拼命加上更多高难度动作，我会赢，但是这并没有发生。”

有人说，享受比争冠更重要，因为这是体育精神之所在。

也有人说，争冠是体育不可或缺的内核，更是优秀运动员应具备的品质。

从某种意义上讲，体育是人生的隐喻，以上材料引起了你的哪些联想与思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、作文材料分析

本次作文材料围绕北京冬奥会女子单人花样滑冰比赛中俄罗斯选手特鲁索娃的经历展开，引出了关于“享受体育”与“争冠体育”的两种观点讨论，且提到体育是人生的隐喻，引导考生从体育现象延伸到人生哲理进行思考。

首先，分析特鲁索娃的表现和言论。她为了赢得比赛，拼命加入更多高难度动作，这体现了她对冠军的极度渴望和为此付出的巨大努力。然而，在未夺冠后情绪崩溃，反映出她将夺冠视为几乎唯一的目标，当结果不如意时，内心难以承受。这背后可能涉及到运动员的自我认知、价值判断以及对体育精神的理解。

从“享受比争冠更重要，因为这是体育精神之所在”这一观点来看，“享受”强调的是参与体育过程中的内心体验，如对运动的热爱、在比赛中展现自我技艺的愉悦、与对手切磋交流的收获等。这种观点认为体育不应仅仅被胜负所左右，而是更注重过程中的精神满足和个人成长。例如，一些业余体育爱好者参与马拉松比赛，他们或许没有夺冠的实力，但在奔跑过程中感受挑战自我、突破极限的快乐，领略沿途风景，结交志同道合的朋友，这就是享受体育的体现。从体育精神层面，它传承了奥林匹克精神中对人的全面发展、相互理解、友谊团结等理念的追求，将体育从功利性的竞争拉回到对人的关怀和身心发展的促进上。

“争冠是体育不可或缺的内核，更是优秀运动员应具备的品质”这一观点中，“争冠”意味着在体育竞技中要有积极进取、追求卓越的态度和决心。冠军是体育领域中最高荣誉的象征，争取冠军能激发运动员不断挑战身体和技术极限，挖掘自身潜力，推动体育项目在技术、战术、训练方法等方面不断进步和创新。在专业体育赛事中，像奥运会百米赛跑，运动员们为了那零点几秒的突破和冠军荣誉，投入大量时间和精力进行高强度训练，这种争冠精神促进了人类在体育竞技水平上的快速提升，也是体育竞技保持活力和吸引力的重要因素。

将体育视为人生隐喻，这要求考生深入思考体育中的现象与人生的相通之处。在人生旅程中，我们也会面临各种“比赛”，如学业竞争、职场晋升等。有时，我们过于注重结果的“夺冠”，拼命追求功成名就，可能会忽略过程中的美好，在遭遇挫折时也容易陷入痛苦和迷茫；而若只强调“享受”，缺乏积极进取的目标追求，可能会在人生中失去前进的动力，碌碌无为。因此，如何在人生的“体育赛场”上平衡“享受”与“争冠”的关系，是我们需要深入探讨的问题，这涉及到人生观、价值观的构建，以及如何在追求成功与保持内心平和、丰富精神世界之间找到平衡点，从而实现人生的充实与幸福，这也是材料引导考生思考的深层内涵。

二、立意指导

1.享受过程，看淡结果：在人生的道路上，如同体育赛事，不应仅仅将目光聚焦于最终的胜利或成就，而是要学会珍视参与过程中的点滴收获、成长经历和情感体验。例如在科研探索中，许多科学家可能终其一生也未能取得举世瞩目的重大突破，但他们在研究过程中对知识的不断追求、与同行的交流合作、对未知的好奇与探索，都让他们的人生充满意义。就像屠呦呦在研发青蒿素的漫长过程中，经历无数次失败，但她享受探索的过程，最终成功，即使没有成功，过程中的积累也同样珍贵。

2.以争冠之心，铸辉煌人生：人生需要树立高远目标，具备强烈的竞争意识和拼搏精神，像优秀运动员追求冠军一样，在各自领域积极进取，不断突破自我。比如商业领域的埃隆·马斯克，他以改变人类能源和交通出行方式为目标，在电动汽车和太空探索等多个高难度领域争冠，面对重重困难和质疑，凭借坚定信念和不懈努力，推动了行业发展，实现了个人价值和社会价值的双丰收，展现了争冠精神在人生成就中的关键作用。

3.平衡享受与争冠，书写多彩人生：强调在人生中既要保持对目标的追求和竞争意识，又要懂得在过程中享受生活、丰富内心。例如体育明星李宁，在运动员生涯中争冠无数，退役后投身商业，他在创业过程中既有对商业成功的追求，又能享受新领域探索带来的挑战和乐趣，将体育精神延续到商业领域，实现了从体育赛场到人生舞台的华丽转身，达到享受与争冠的平衡，成就了丰富多彩的人生篇章。

三、标题范例参考

1.《享体育之趣，逐人生