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《第3课 石头上的图画》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册广美版(2024) .pdf

《第3课 石头上的图画》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册广美版(2024) .pdf

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《第3课石头上的图画》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册广美版(2024)

一、教材分析

《石头上的图画》是广美版小学美术一年级上册的一课,本课以石头为载,引导学生

在石头上进行绘画创作,感受自然与艺术的结合之美。教材通过展示一些石头画作品,激发

学生的兴趣和创造力,同时提供了一些绘画的方法和技巧指导。

教材内容主要包括以下几个方面:

1.认识石头画:展示不同风格的石头画作品,让学生了解石头画的特点和魅力。

2.石头的选择:介绍如何选择适合绘画的石头,包括形状、大小、质地等方面。

3.绘画工具和材料:讲解在石头上绘画所需的工具和材料,如颜料、画笔、勾线笔等。

4.绘画方法和技巧:教授学生在石头上绘画的基本方法和技巧,如构图、色彩搭配、

线条运用等。

5.创意拓展:鼓励学生发挥想象力,进行创意石头画创作,培养学生的创新思维和实

践能力。

二、素养核心目标

1.图像识读:能够观察和欣赏石头画作品,理解作品中的艺术元素和表现手法。

2.美术表现:能够运用绘画工具和材料,在石头上进行绘画创作,表现出自己的创意

和想法。

3.审美判断:能够对石头画作品进行审美评价,提高审美能力和艺术素养。

4.创意实践:能够发挥想象力和创造力,进行创意石头画创作,培养创新思维和实践

能力。

5.文化理解:了解石头画的历史和文化背景,感受自然与艺术的融合之美。

三、教学重难点

1.教学重点

引导学生认识石头画,掌握在石头上绘画的基本方法和技巧。

激发学生的创造力和想象力,进行创意石头画创作。

2.教学难点

如何在不规则的石头上进行构图和绘画,保持画面的平衡和美观。

如何引导学生发挥创意,创作出独特的石头画作品。

四、学情分析

一年级的学生对新鲜事物充满好奇心和探索欲,他们喜欢用画笔表达自己的想法和感受。

但是,由于年龄较小,他们的绘画技巧和审美能力还处于初步发展阶段。在教学中,要充分

考虑学生的年龄特点和认知水平,采用生动有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣。

同时,一年级的学生手部肌肉发育还不完善,在绘画过程中可能会遇到一些困难。教师

要耐心指导,帮助学生掌握绘画技巧,提高学生的自信心和成就感。

五、教学准备

1.教师准备

收集各种石头画作品,制作成教学课件。

准备不同形状、大小、质地的石头若干。

准备绘画工具和材料,如颜料、画笔、勾线笔、调色盘、水杯等。

制作一些示范作品。

2.学生准备

准备自己喜欢的石头。

准备绘画工具和材料,如颜料、画笔、勾线笔等。

六、教学过程

1.导入新课

播放一段关于石头画的视频,让学生初步感受石头画的魅力。

提问:同学们,你们在视频中看到了什么?这些石头画漂亮吗?你们想不想也在石头上

画画呢?

学生回答问题,教师引出课题《石头上的图画》。

2.认识石头画

教师展示一些石头画作品,让学生欣赏。

提问:同学们,你们喜欢这些石头画作品吗?为什么喜欢?这些作品中的图案有什么特

点?

学生回答问题,教师引导学生观察石头画作品中的艺术元素和表现手法,如色彩、线条、

构图等。

教师介绍石头画的历史和文化背景,让学生了解石头画的起源和发展。

3.石头的选择

教师展示一些不同形状、大小、质地的石头,让学生观察。

提问:同学们,你们觉得这些石头适合画什么图案呢?为什么?

学生回答问题,教师引导学生根据石头的形状、大小、质地等特点,选择适合绘画的石

头。

教师强调在选择石头时,要注意石头的表面是否平整,是否有裂缝或瑕疵,以免影响绘

画效果。

4.绘画工具和材料

教师介绍在石头上绘画所需的工具和材料,如颜料、画笔、勾线笔、调色盘、水杯等。

提问:同学们,你们知道这些工具和材料怎么使用吗?

学生回答问题,教师示范如何使用绘画工具和材料,如如何调色、如何握笔、如何在石

头上绘画等。

5.绘画方法和技巧

教师讲解在石头上绘画的基本方法和技巧,如构图、色彩搭配、线条运用等。

构图:引导学生根

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