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关于建模的几点讨论一：建模就等于是写文档二：从开始阶段你可以考虑到所有的一切三：建模意味着需要一个重量级的软件开发过程四：必须“冻结”需求五：设计是不可更改的√×√×√×√×√×一起来做一做,以下观点正确么?六：必须使用CASE工具七：建模是在浪费时间八:数据模型(Data?Model)就是一切九：所有的开发人员都知道如何建模√×√×√×√×课程的关联和意义课程学习方法建模文章分析课程主要内容引言教材参考文献课程主要内容UML概述需求分析软件设计数据库设计项目管理信息系统建模建模方法结合案例分析建模工具相关CASE工具课程重点项目管理功能分析需求分析数据库设计课程的关联和意义课程主要内容课程学习方法建模文章分析引言学习方法多思考多动手多交流01.授课+分组讨论+实验02.分组讨论4-6次.每组4-5人.03.实验9次,报告每人一份.电子版每次上交,打印版在学期末统一由教师随机抽取提交教学方法最终成绩=平时成绩（30%）+期末成绩（70%）平时成绩=出勤*0.3+课堂讨论*0.3+实验*0.4闭卷笔试010203考核方式课程的关联和意义课程主要内容课程学习方法建模文章分析引言http:///案例文章分析01题目:企业人事信息系统的应用摘自:系统分析师考试论文020304关注焦点:模型是如何发挥作用的内容提要本文讨论《企业人事信息系统》项目的需求分析方法与工具的选用。该系统的建设目标是帮助该企业管理好企业内部的人员和人员的活动，人事信息管理指的是企业员工从招聘面试到离职退休的全过程，涉及的主要活动包括面试、报到、培训、升职、离职或其他的人事变动，也包括电子化考勤、工资性收入的计算与分发、使用其他公司资源的有关记录（如宿舍、保险、证件办理等等）。首先讨论了选用面向对象方法与工具的主要理由与策略;进一步通过一个简例说明该方法与工具使用的效果，也讨论了使用多种工具与方法在需求分析中的必要性;最后简要小结了选用正确工具与方法的意义和作用。020301在本文中文章框架正文人事信息管理系统是一个有着广泛应用面的实用性系统，但是，我国各个企业有着自身的体制、机制、特点与不同的要求；在开发这类系统时，系统需求分析是极为重要的一环。在整个分析过程中，我们都采用了面向对象的分析方法，这是因为我们在近几年的实践中已坚信这种方法能够更加有效地表达和描述现实世界。软件要具有适用性和扩展性，就必须更接近于现实世界本身的发展规律。思考:以一个简单的例子来看，假设要求设计关于引进人才评估的一个系统，按我们过去的做法，先会要求提供给我们一份相关的引进人才评估表，然后依葫芦画瓢地设计相应的表单与界面。在短期来说，这样做是简便而实用的，但并不能够符合现实世界的长远目标，这套设计方法不具有扩展性，因为任何一份评估表的结构都会有可能发生许多改变的。采用面向对象的方法，可以从中提取出表类型、表结构、评分方法以及能考虑继承等各方面的要素，这样就可以保证软件的通用性，可配置性与可维护性。思考:1.这样做有什么不好的地方么?2.那我们应该如何处理呢?多媒体技术概述1工程的关键------正确的方法,合适的工具评注：（1）写得有些特色，观点鲜明。（2）摘要写得不错，既反映了项目内容，也小结了本文的写作要点。（3）文中所举的例子虽然简单，但很实际。（4）多种方法与工具的使用，叙述得简明扼要。（5）内容可更丰富一些，更深入的例子也可再增多一些，则会更有说服力。（6）对需求分析的全过程的描述太少。（本文主要参考了广东延国庆等人的论文）CASEJMU集美大学工商管理学院信息管理与信息系统教研室第一讲信息系统建模技术引言引子——盖不好的屋顶？讨论问题一.应该给工人工钱么?二.这个工程为什么失败了?三.你能从中得到什么样的经验?课程的关联和意义01课程主要内容02课程学习方法03建模文章分析04引言课程的关联和意义01相关课程：03面向对象程序设计05软件工程02管理信息系统04数据库管理06一、引言一、引言课程的关联和意义质量焦点过程方法信息系统开发工具参与的角色02过程01形成的成果03信息系统建模的主要内容课程的意义我们的目标:通过CASE工具建立模型!为什么需要模型?什么是模型?看看建筑模型起的作用吧!模型也可以这样.

~-~什么是建模01建模是使你逐层深入解决问题的方法：?05对软件的组成部分映射成