北师大版数学五年级上册-05四 多边形的面积-011 比较图形的面积-课件01.ppt

;数学五年级;;

这个长方形的周长是什么？面积是哪部分？我们怎样才能知道长方形的面积是多少？

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可以用尺量出它的长和宽，再求面积。

;同学们说得都对，那么现在请看这里有几个平面图形，今天我们就来比较它们的面积。;;我们把1号图平移到3号图的位置，两个图形重合，所以1号和3号图的面积相等。;我们发现把1号图和3号图拼起来正好是4号图，所以1号加上3号图的面积正好与4号图的面积相等。;我们小组发现2号和6号图的面积相等。

;;9号和10号图的形状不一样，但面积相等，我们采用把9号先分割，再移补，转化成图10，通过这种方法我们还发现了图8和图10的面积也相等。;||||||||;通过以上交流我们发现10个图形它们的形状不完全相同，但我们发现许多面积相等的图形，那么图形形状的变化和图形面积大小变化有什么样的关系呢？;;2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？;3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成？;3.右侧方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。;