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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年沪科版必修2生物下册阶段测试试卷661
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是()
A.真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体
B.一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
C.DNA分子数与染色体数的比值为1或2
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
2、关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌进行长时间的保温培养
C.用标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
3、下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列说法不正确的是()?
?
A.锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,其内的营养成分中不含有32P
B.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌彼此分离
C.若上清液中含有放射性,可能是培养时间较短,部分噬菌体没有侵染大肠杆菌
D.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明DNA是遗传物质
4、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因为DNA损伤,患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因()
A.通过控制酶的合成,从而直接控制生物性状
B.通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状
C.通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状
D.可以直接控制生物性状,发生突变后生物性状随之改变
5、将某种发光海蜇的绿色荧光蛋白基因转移到小鼠受精卵中,培育形成的转基因鼠在紫外线照射下也能发出绿色荧光,不同生物体的基因能够相互转移的原因不包括()
A.不同生物的DNA分子和蛋白质相同
B.不同生物的DNA分子化学组成相同
C.不同生物的DNA分子空间结构相同
D.不同生物的蛋白质分子合成过程相同
6、欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是()
A.马蛔虫受精卵
B.小鼠睾丸
C.蛔虫的精子
D.鸡的血液
7、下列关于遗传信息的说法,不确切的是()
A.遗传信息蕴藏在基因中4种碱基的排列顺序之中
B.遗传信息可通过基因传递
C.遗传信息即生物表现出来的性状
D.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上
评卷人
得分
二、填空题(共5题,共10分)
8、经历了近百年的追寻,人们终于认识到:基因位于_____上,基因是____________片段。
9、在制备鸡血细胞液的过程中,加入的抗凝剂是_________,还可使用的抗凝剂是_________。
10、体细胞中成对的基因一个来自___________,一个来自___________。同源染色体也是如此。
11、阅读表中内容,围绕真核细胞中能产生水的一些主要生理过程来完成下表:。
生理过程
脱水缩合
(1)____
(2)____
反应物
(3)____
4种脱氧核苷酸
O2、[H]
反应场所
核糖体
(4)____
线粒体内膜
终产物(除水以外)
(5)____
子代DNA
(6)____
12、单倍体育种常用的方法是采用____________的方法来获得______________植株,然后______________这些植株的染色体数目______,恢复到正常植株的染色体数目。用单倍体育种培育的植株每对染色体上成对的基因都是___________,自交后代______发生性状分离。单倍体育种的突触优点是能_______________。
评卷人
得分
三、判断题(共7题,共14分)
13、适应是自然选择的结果,具有普遍性和相对性(______)
A.正确
B.错误
14、人类基因组测序是测定人的23条染色体的
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