人员素质测评试题及答案.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一、单选题

1.“高个之中选高个”或矮个之中拔高个“”，反映了选拔性测评（B）。

A、测评标准刚性最强B、整个测评特别强调区分功用

C、测评指标具有选择性D、整个测评过程特别强调客观性

2、等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要

求任何两个素质测评对象间的差异(A)，然后在此基础上才给每个测评对象

一一赋值。

A.相等B.不相等C.相反D.相似

3、下列关于当量量化的表述，不正确的是（C）。

A、实际上是近似的等值技术B、常常是一种主观量化形式

C、不能使不同类别不同质的素质测评对象可以进行互相比较和数值综合

D、主要解决不同类别的对象如何综合的问题

4、某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20，其中位数是（C）。

A、14B、19C、16D、20

5、.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（B）

关系。

A.数量B.倍数C.相等D.相似

6、指某一时间内个体所负担的一个或整个责任的集合的是（C）。P134A.

要素B.任务C.职位D.职务

7、观察法是由有经验的人通过（A）观察方法，记录被观察者某一时期的工

作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。

A.直接B.间接C.记时D.记件

8、权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际

或产生偏向。这反映了权重分配的（D）。

A.变通性B.模糊性C.归一性D.合理性

9、测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单

位，它在总体中的（D）。

A.积B.差C.和D.比重值

10、工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，

顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性

质要求与(B)。P134

A.岗位B.任职条件C.工作描述D.责任

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

11、1938年默里与摩根编制了投射测验之一的(C)测验，简称TAT。

A.智力测验B.16因素测验C.主题统觉测验D.墨迹测验

12、投射技术的测评目的一般具有（B）。

A、结构性B、隐蔽性C、开发性D、非自由性

13、桑戴克认为，了解他人，与他人相处的能力属（A）。

A、社会智力