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(2025年)
6.2《多彩的职业》教学设计
课题
6.2多彩的职业
课型
新授课
教具
多媒体、课件
主备人
素养
目标
政治认同:
在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观,增强社会责任感,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
道德修养:
能够辨别身边不同职业的特点和入职条件,客观对待职业要求,正确认识敬业精神的各种表现。
责任意识:
了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;认识敬业精神的重要性,明确敬业精神包括的内容。
核心
问题
教学重点:怎样做好职业选择
教学难点:敬业精神的培养
教学
方法
情景教学+议题式教学
教学过程
教学环节
教师主导
学生主体
设计意图
时政评说
教师点评
学生说评时政
培养核心素养
互动学习
合作学习
导入新课:
展示各个行业的特质
猜猜“他”是谁?
启智
导入新课。
总议题:如何合理规划职业,爱岗敬业?
议题一:立足当下:如何做好职业准备?
(情景创设)2022年人力资源和社会保障部举行新闻发布会,发布2022年版《中华人民共和国职业分类大典》。
(互动设问)你知道我国有多少种职业吗?
议学活动1:职业知多少
1.除了刚才提及的职业,一千多种职业中你还知道哪些职业?(以小组为单位,每一小组至少说出三个,不重复。)
2.选取一个你最熟悉了解的职业,与大家分享该职业的主要特点,入职条件与能力要求,从业者的职业认同感。
笔记归纳:为什么要做好职业准备?
(情景创设)同学们,请根据个人实际情况,尝试完成自己的职业生涯规划!
笔记归纳:2.怎样做好职业准备,进行职业选择?p74
(情景创设)播放视频:那些正在慢慢消失的职业。
结合议学情境,请你思考:为何随着时代的发展,有些职业会消失?有些职业会产生?我们该如何应对?
笔记归纳:3.现代社会发展对就业的影响及应对要求是什么?
议题二:学习榜样:如何培养敬业精神?
(情景创设)播放视频
(互动设问)议学任务:他们为什么要这样做?
笔记归纳:4.★为什么要培养敬业精神?P77
(情景创设)探究与分享
(互动设问)思考:你如何评价小丁的频繁跳槽?为了兴趣,是否应该跳槽?
笔记归纳:5.如何培养敬业精神?★
学生回答
思考并回答问题。
思考并回答问题。
通过探寻多彩职业,让学生积极思考为什么要做好职业准备、怎样做好职业准备?
通过小组合作让学生能够更好的发挥学生主体作用,提高分析问题、解决问题的能力。
青少年们,好好学习是你们走向广阔未来的基石。在成长的道路上,无论选择何种职业,都应以饱满的热情和高度的责任感去对待。
勇敢地追逐梦想,用努力书写自己的华章,让青春在敬业奉献、明智的职业选择中闪耀光芒,不负韶华,创造无限可能!
总结提升
课后作业
学生自主课堂笔记整理
学习内化
总结提升
巩固理解
1.2024年9月23日,南京团市委主办的南京青年AI技术实训营开营,首期实训营的35名营员主要来自南京大学、南京财经大学、南京中医药大学等高校大学生。实训营开展“学—练—赛”于一体的AI技术培训,助力更多青年了解AI前沿技术,提升就业、创业竞争力。人工智能技术的突飞猛进,启示青少年(???)
①丰富知识储备,培养创新能力
②提高个人素养,迎接未来挑战
③放弃当下学业,研究人工智能
④做好职业规划,积累物质财富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活,也打开了一个万亿级的产业新赛道,数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们(????)
①职业选择越来越丰富,拥有更多就业机会???????
②要努力提高自身素质,满足国家与社会发展需要
③进行职业生涯规划,专门选择新兴职业?????????
④要顺应时代变化,迎接未来挑战
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“时代楷模”万步炎曾主持完成国家863计划、国家重点研发计划、国家长远发展项目及省部级科研项目40余项,获“全国杰出专业技术人才”“有突出贡献中青年专家”等称号。2022年,他所在的深海矿产资源开发技术装备教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”。“时代楷模”万步炎用实际向我们展现了(???)
①廉洁奉公、无私奉献的崇高品质
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③勤于探索、锐意创新的人生追求
④敬业创优、勤勉刻苦的求实态度
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
学生自我检测
学习迁移
巩固提升
教学反思
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