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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

sop培训计划

一、制绒

制绒培训部分包括插片、制绒前称重、上料、制绒操作、烘干、制绒减重及绒面观察六

部分。

1、插片培训方案：

第一、通过语言讲诉向员工讲解岗位职责。

第二、让员工通过图片认识插片时用到的工具并作简单语言介绍。第三、以sop为依据

向员工讲解整个操作流程、注意事项及安全知识。

第四、讲解sop结束后，休息十五分钟，回顾一遍整个培训内容，讨论听取员工意见并

作好记录，之后在此基础上对sop做出改善。

第五、理论考核。将sop的重点内容做成问答卷的形式，试卷人手一份考核30分钟，结

束后将问卷收回批阅检查培训效果。

第六、实践考核。到生产现场，每人限时插满一小花篮，监督整个作业过程，重点考核

卫生、作业手法、6s保持、产品及人身安全方面，结束后给出评分。

第七、评分备案。将理论成绩与实践成绩二者相加做出综合评分，建立员工培训档案，

优秀者给予奖励，不合格者继续接受培训。

2、制绒前称重方案：

第一、通过语言讲诉向员工讲解岗位职责。

第二、图文展示讲解电子天平的使用说明。

第三、通过sop向员工讲解整个操作流程、注意事项及安全知识。

第四、理论考核。将sop的重点内容做成问答卷的形式，试卷人手一份限时考核，结束

后将问卷收回批阅检查培训效果。

第五、实践考核。通过监督员工实践操作，重点考核卫生、拿片手法、称量规范、6s保

持、产品及人身安全方面，结束后给出评分。

第六、评分备案。将理论成绩与实践成绩二者相加做出综合评分，建立员工培训档案，

优秀者给予奖励，不合格者继续接受培训。

3、上料

第一、通过语言讲诉向员工讲解岗位职责。

第二、让员工通过图片认识插片时用到的工具并作简单语言介绍。第三、以sop为依据

向员工讲解整个操作流程、注意事项及安全知识。

第四、讲解sop结束后，休息十五分钟，回顾一遍整个培训内容，讨论听取员工意见并

作好记录，之后在此基础上对sop做出改善。

第五、理论考核。将sop的重点内容做成问答卷的形式，试卷人手一份限时考核，结束

后将问卷收回批阅检查培训效果。

第六、实践考核。到生产现场，两人限时上料，监督整个作业过程，重点考核卫生、作

业手法、6s保持、产品及人身安全方面，结束后给出评分。

第七、评分备案。将理论成绩与实践成绩二者相加做出综合评分，建立员工培训档案，

优秀者给予奖励，不合格者继续接受培训。

4、设备操作

第一、通过语言讲诉向员工讲解岗位职责。

第二、图文展示讲解设备构造、使用规范及设备保养。

第三、以sop为依据向员工讲解整个操作流程、注意事项及安全知识。

第四、讲解sop结束后，休息十五分钟，回顾一遍整个培训内容，讨论听取员工意见并

作好记录，之后在此基础上对sop做出改善。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

第五、理论考核。将sop的重点内容做成问答卷的形式，试卷人手一份限时考核，结束

后将问卷收回批阅检查培训效果。

第六、实践考核。到生产现场，两人限时上料，监督整个作业过程，重点考核卫生、作

业手法、6s保持、产品及人身安全方面，结束后给出评分。

第七、评分备案。将理论成绩与实践成绩二者相加做出综合评分，建立员工培训档案