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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
成考自学考试在线考试试题及答案——学前教育评价
第一套试卷
单选题多选题判断题
试卷要求:
一、单选题
答题要求:
1(2.0分)
0
心理测量学家斯塔克在泰勒模式的基础上提出
A)
CIPP模式
B)
目标模式
C)
外貌评价模式
D)
目标游离模式
参考答案:C
收起解析
解析:
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
无
2(2.0分)
0
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出大力发展学前教育,关注
A)
学前教师
B)
农村教师
C)
幼儿园建设
D)
特殊教育
参考答案:D
收起解析
解析:
无
3(2.0分)
0
()美国泰勒的“八年研究”标志教育评价概念诞生,孕育出学前教育评价胚
胎。
A)
20世纪40年代
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
B)
20世纪30年代
C)
19世纪末期
D)
20世纪60年代
参考答案:A
收起解析
解析:
无
4(2.0分)
0
()是指主评组织内部某些个体因受到团体或其他个体压力所引起的观点、行
为发生变化的一种心理现象。
A)
逆反心理
B)
本位心理
C)
遵从心理
D)
从众心理
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
参考答案:C
收起解析
解析:
无
5(2.0分)
0
活动风格检表是哈佛大学著名的“零点”项目的子项目之一——
A)
彩虹光谱项目
B)
七彩光谱项目
C)
多彩光谱项目
D)
多彩声谱项目
参考答案:C
收起解析
解析:
无
6(2.0分)
0
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
()是个体对自己做出的或通常持有的评价,它所表达的是个体对自己的一种
肯定或否定的态度。
A)
自我概念
B)
自尊心
C)
自我控制
D)
社会认知
参考答案:B
收起解析
解析:
无
7(2.0分)
0
主张把评价的重点从“方案想干什么”转移到了“方案实际干了什么”上来是
A)
目标获得模式
B)
目标过程模式
C)
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
目标游离模式
D)
外貌评价模式
参考答案:C
收起解析
解析:
无
8(2.0分)
0
()是区分专家型教师与新手教师的关键指标之一
A)
教学专长
B)
教学行为
C)
师幼互动
D)
决策与反思
参考答案:B
收起解析
解析:
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
无
9(2.0分)
0
《幼儿园工作规程》明确指出:()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式
A)
学习
B)
游戏
C)
教育活动
D)
培训
参考答案:B
收起解析
解析:
无
10(2.0分)
0
教育评价实质是一种
A)
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