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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

二年级校本课程《人与自然》教学计划

校本课程概述：

“讴歌生命，关注环境。”教学内容定位是介绍动植物和自然知识以及

探索人与自然之间的相互影响，相互作用。

1、有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源。引导学生广

泛查阅相关资料，丰富学生积累;引进相关资料补充阅读，加强感性

认识；引导学生实践活动，强化认识，深化感情.

2、以创新教学为理念,倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，

考察、调查、研究，感悟生活，培养想象力,思维力,创造力。

教学目标:

、引导学生多1角度认识自然，多层面地进行观察自然，撷取信息

感悟生活，培养创新能力。

、开2放形式，培养学生自主探究的研究性学习行为，让学生写自

己所想所悟,我手写我心，提高写作兴趣。

、3通过习作活动，认识到保护环境的重要性,自觉地担负起保护地

球,关爱生命的责任。

〈原生故事〉领略生命的差异与共同,讲述生存相依的道理。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

自然启示〉体验自然界的危险与奇异，开拓见识,留下思考.

教学重难点：

通过视频及其他资料,培养学生爱护自然，保护动物以及人与自然和

谐相处的意识。

有效推进课程的措施:

1(播放环保歌曲《装扮蓝色地球》“地球、地球属于你，地球地球属

于我，地球、地球属于你和我--——-）营造气氛

教学内容：

一、走进自然,感受自然之美

、播放一组自然景观图1.

、学生自由表达见闻2.

（老师认真倾听，激励学生大胆表达，让学生互相评论.)

、说说你眼中的大自然3.

鼓励学生表达对大自然的独特感受和体验。(）

二、激发兴趣，感悟环保之责

、课1件演示：蓝色的夜空,群星璀璨，音乐响起“一闪一闪亮晶晶，

满天都是小星星-—”

师述：小时候,我们常常唱着这支儿歌，数天空中的星星，那些闪闪

发亮的星星，曾经给我们带来多少美好的遐想,可是不知道什么时候

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

开始，同学们是否注意过，我们很难看见满天繁星，快乐地向我们眨

眼睛，你们知道是什么原因吗？（这个提问的目的在于了解学生课前

搜集资料，阅读资料所完成的知识的初期建构，以便调整学生的学习

进程。）

生：是因为地球的大气资源受到污染。

、小组交流2“人与自然“的不和谐。

生：人类滥砍滥伐，造成大量的水土流失。

生：工厂排放废气、废水，污染了空气和水源。

生:人类破坏性地开发,使许多动植物失去了栖息地—--—-—

三、奇思妙想，话（画)环保之歌

过渡语：人类在深刻地改变自然，自然也深刻地影响着人类,森林一

天天减少，物种一天天灭迹，沙漠扩大了,海洋污染了，我们最终将

生活在哪里？你能拿起手中的笔，用你的心去呼吁，呼吁人们保护地

球,关爱生命吗？(激发学生用自己的语言表达。）

人与自然校本课程教学进度安排表