我的媽媽真麻煩.docx

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教育教学经典文献

教育教学经典文献

◎教案名稱：我的媽媽真麻煩

ㄧ、參考書目

書名

我的媽媽真麻煩

出版社

遠流出版事業股份有限公司

作者譯者

芭蓓薇.柯爾

陳質采

適用年級

中低年級

適用領域

語文

藝術與人文

授課節數

6

書本內容摘要

這本書是以一個小男孩的眼光來看自己和同學都不一樣的家庭，他有一位酗酒的爸爸，以及常常讓自己感到困擾的巫婆媽媽。他的媽媽吃的和穿的都跟別人不一樣，又不擅長社交。在親師懇談會上，她想和其他家長開開玩笑，卻因把他們變成蟾蜍而惹人厭煩。後來，在一次意外災難中，她終於有機會發揮所長，讓大家認識到她和其他的媽媽一樣：善良，愛孩子，想要被看重。

依書本設計之

教學活動

教學活動一：繪本導讀

教學活動二：記憶大考驗

教學活動三：腦力激盪

教學活動四：我的寵物蛋

教學活動五：我的媽媽

教學活動六：媽媽真偉大

二、閱讀指導教案設計

配合領域

語文、藝術與人文

活動主題

繪本教學

單元名稱

「我的媽媽真麻煩」

教材來源

故事繪本

教學時間

6節（240分鐘）

教學年級

二年級

能力指標

人權欣賞個別差異並尊重自己與他人的權利。

語文能體會出作品中對週遭人、事、物的尊重關懷。

家政4-2-1了解個人具有不同的特質。

教學目標

能參與討論及發表。

能清楚表達自己的想法。

3.能完成學習單。

4.能與小組一起合作。

準備活動

「我的媽媽真麻煩」PPT

能力指標

教學目標

教學活動

時間

教學資源

教學評量

「我的媽媽真麻煩」繪本導讀

教學活動一：繪本導讀

1.小朋友說起「家」你會想到誰？

2.家人之中你最喜歡誰？為什麼？

3.你對媽媽的感覺如何？請小朋友說一說自己的媽媽是什麼樣的人？

4..揭示「我的媽媽真麻煩」當中媽媽帶著巫婆帽的圖片，讓學生預測這是什麼樣的媽媽。

5.介紹「我的媽媽真麻煩」故事繪本

～第一節完～

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「我的媽媽真麻煩」PPT

口語評量

能力指標

教學目標

教學活動

時間

教學資源

教學評量

人權

1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人的權利。

語文能體會出作品中對週遭人、事、物的尊重關懷。

家政

4-2-1了解個人具有不同的特質。

「我的媽媽真麻煩」故事繪本內容探討

「我的媽媽真麻煩」故事繪本延伸討論

「我的媽媽真麻煩」故事繪本想像力延伸

教學活動二：記憶大考驗

1.為什麼書中主角的媽媽和其他媽媽不一樣，你能從書中找出來嗎？

2.巫婆媽媽送主角上學時，為什麼其他的小朋友覺得很好笑？

3.巫婆媽媽參加懇親會時和其他同學的爸媽發生了什麼事？

4.主角的爸爸是個什麼樣的人？5.為什麼其他的小朋友覺得巫婆媽媽酷斃了？

6.同學們在巫婆媽媽家的下午發生了什麼事？

7.主角和新同學之間的關係為什麼改變了？

8.同學的爸爸和媽媽態度為何改變了？

9.現在主角是不是和所有的同學成為好朋友了？為什麼？

～第二節完～

教學活動三：腦力激盪

配合學習單請小組共同討論巫婆媽媽的外表、個性及故事中的衝突點以及故事結局，並完成學習單。

請各組派代表發表。

～第三節完～

教學活動四：我的寵物蛋

配合學習單請小朋友先想像自己想要一隻怎麼樣的寵物，具體描述出寵物的外表其個性特質。

各組輪流發表。

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「我的媽媽真麻煩」PPT

「我的媽媽真麻煩」學習單（1）

「我的媽媽真麻煩」學習單（2）

口語評量學習單評量

口語評量

分組評量

口語評量

分組評量

能力指標

教學目標

教學活動

時間

教學資源

教學評量

人權

1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人的權利。

語文能體會出作品中對週遭人、事、物的尊重關懷。

家政

4-2-1了解個人具有不同的特質。

讓小朋友說出對媽媽的印象及感覺，並畫出媽媽的樣子

讓小朋友感受歌詞內容，做出舞蹈動作

教學活動五：我的媽媽

請小朋友帶媽媽的照片，輪流上台介紹自己的媽媽。

發下8k圖畫紙請小朋友畫下媽媽的樣子。

～第五節完～

教學活動六：媽媽真偉大

1.播放「媽媽的眼睛」歌曲，並請各組小朋友依照歌詞內容編舞蹈動作。

2.請各組邊唱邊發表舞蹈動作。

～第六節完～

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8K圖畫紙

歌曲CD

口語評量圖畫評量

口語評量分組評量

乖寶寶們，想要跟媽媽說些什麼但是又不敢說嗎？沒關係！把心中的話寫在花瓣，花仙子會將你的心意、感謝傳給媽媽喔！

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