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有关《作业》作文500字六篇--第1页
《作业》作文500字
有关《作业》作文500字六篇
《作业》作文500字篇1
我常常幻想……
假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，
欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。
读小说，书中的人物情节为我营造斑斓的世界；读散文，优美的
意境使我的情操得以陶冶；读诗，深邃的语言给我浪漫的想象；读名
人传记，从他们的足迹中吸取精神养料……
假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天，
聆听冰雪消融，小溪叮咚的欢乐旋律，倾听小草破土萌芽的声音，感
受强大的生命力。夏天，在浓密的树荫下乘凉，倾听树叶沙沙作响，
细闻花香阵阵扑鼻，感受安静与浪漫。秋天，走在秋叶翻飞的树林间，
踏着软软绵绵的＂叶毯＂，伴随秋叶阵阵，演奏热情的秋之歌。
假如没有繁多的作业，我就有时间提起画笔，绘出五颜六色的生
活。我要画三月五光十色的野花，画五月涓涓流淌的溪水，画九月散
落大地的秋叶，画十二月纷纷扬扬的大雪，用最鲜明的颜色描绘自己
的生活……
假如没有繁多的作业…
然而，梦幻很美，现实却很无奈。我背负着父辈的期望，要面对
看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气，
夜不能寐，但生活总是向前的，我还需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精
神，继续负重前行，因为假如”毕竟是假如，现实还须努力！
《作业》作文500字篇2
盼星星盼月亮，终于盼来了我梦寐以求的八天休息。八天啊，不
用上学，可以好好轻松一下，想想也美。我早把功课抛到九霄云外了。
最后一节整理课，“可爱”的铃声响起，意味着八天的`休息时间
离我们又近了一步。胡老师的到来打破了我们的快乐。我这才猛然想
起??作业还没布置呢！胡老师习惯性地拿起试卷，我就知道，一场噩
有关《作业》作文500字六篇--第1页
有关《作业》作文500字六篇--第2页
梦就要降临了。果不其然，胡老师首先就给我们来了个“下马威”??
三张半试卷！我滴妈呀。这还没完，胡老师一点也不“手下留情”，
又加了一项口算，随后拂袖而去。哎，老师，少点作业不行吗？
接着，郑老师走了进来。瞧郑老师那副模样，就知道世界末日即
将来临。“砰”，郑老师毫不犹豫地扔下了一个“重磅炸弹”，我滴
老天爷，四张试卷！郑老师想让我们手写到断吗？我看了看第一张试
卷，吁了一口气，还好，一面是课文里的词语，不用写。郑老师仿佛
看穿了我的心思，宣布一件让我崩溃的事??那些词语每个抄两遍！还
不能漏！这是要我去死啊！那如蚂蚁一般密密麻麻的词语，猴年马月
才能抄完？我们的美好的心被郑老师轰炸过一番，纷纷流着血。无辜
的我们惨叫了一声，悲剧啊！
郑老师丝毫不领情，还拿403班来压我们：“叫什么叫，你去看
看人家403班，作业多得做不完！”，话音刚落，又添了一样练字四
张。我们无奈，只好不住的叹气。什么嘛，403班作业多关我们什么
事，干吗还要拖累我们。这样想着，我们都有点恨403班了。相比之
下，还是MMis周比较“客气”只给我们布置了一点作业。
八天休息，作业爆满。老师啊，你们自己忙，干吗也让我们跟着
忙啊？
《作业》作文500字篇3
妈妈让我写作业，可我就是不想写。于是，趁妈妈做饭的时间，
我就磨磨蹭蹭的，一会翻翻书，一会写几个字，一会玩下橡皮，一会
吃个松子和开心果，好不惬意。
可是，这样我还
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