新教材 高中物理第一章磁吃电流的作用3 洛伦兹力课件教科版选择性必修第二册.pptx

3.洛伦兹力;必备知识·自主学习;

课标要求

1．会用左手定则判断洛伦兹力的方向．

2．会推导带电粒子速度方向与磁场垂直时的洛伦兹力的表达式，并会计算洛伦兹力的大小．

3．会分析带电粒子在匀强磁场中的圆周运动．;思维导图;必备知识·自主学习;一、洛伦兹力的方向

1．初识洛伦兹力

(1)定义：________在磁场中受到的磁场力．

(2)应用：①在传统的电视显像管中利用特殊线圈产生的________控制电子偏转、扫描出画面；②使________发生偏转保护地球．

2．洛伦兹力的方向

(1)左手定则：伸出左手，四指并拢，使大拇指和其余四指________，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向________的运动方向(即电流方向)，则大拇指所指方向就是________所受洛伦兹力的方向．若在磁场中运动的是带负电荷的粒子，应用左手定则时，四指应指向该粒子运动方向的________．

(2)洛伦兹力方向的特点：F洛⊥B，F洛⊥v，即F洛垂直于________所决定的平面．;

二、洛伦兹力的大小

1．当v与B成θ角时：F洛＝________．

2．当v⊥B时：F洛＝________．

3．当v∥B时：F洛＝________．

;三、带电粒子在匀强磁场中的运动

1．运动轨迹

带电粒子(不计重力)以一定的速度v进入磁感应强度为B的匀强磁场时：

(1)当v∥B时，带电粒子将做________运动．

(2)当v⊥B时，带电粒子将做________运动．

2.洛伦兹力的特点

(1)洛伦兹力的方向总与粒子的运动速度方向________．

(2)洛伦兹力对运动电荷不做功，它不会改变带电粒子速度的________，只改变粒子的运动方向．

;?;[提醒]

用左手定则判断洛伦兹力方向时的注意事项：;

[导学1]

安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力是安培力的微观解释．

[导学2]

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的周期由磁场和粒子的荷质比决定，而与粒子的速度和轨道半径无关．;关键能力·合作探究;探究点一洛伦兹力的方向

导学探究

阴极射线管接通高压电源，能够发射电子束，电子束沿直线运动．在电子束的路径上加磁场，会观察到什么现象？能说明什么呢？;归纳总结

1.决定洛伦兹力方向的三个因素：电荷的正负、速度方向、磁感应强度的方向．当电性一定时，其他两???因素决定洛伦兹力的方向，如果只让一个反向，则洛伦兹力必定反向；如果让两个同时反向，则洛伦兹力方向不变．

2．洛伦兹力的特点：洛伦兹力的方向随电荷运动方向的变化而变化．但无论怎样变化，洛伦兹力都与电荷运动方向垂直，故洛伦兹力永不做功，它只改变电荷的运动方向，不改变电荷的速度大小．

3．用左手定则判定负电荷在磁场中运动所受的洛伦兹力时，应注意将四指指向负电荷运动的反方向．;典例示范

例1试判断图中的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向，其中垂直于纸面指向纸里的是();名师点拨

(1)洛伦兹力永不做功，虽然安培力是洛伦兹力的宏观表现，但安培力可以做功．

(2)利用左手定则判断洛伦兹力方向时，四指指向也可以理解为总是指向等效电流的方向．

(3)无论磁感应强度B的方向与电荷运动的速度方向是否垂直，洛伦兹力的方向一定垂直于B和v所决定的平面．;素养训练1

三种不同粒子a、b、c从O点沿同一方向射入垂直纸面向里的匀强磁场中，它们的运动轨迹分别如图所示，则()

A．粒子a一定带正电

B．粒子b一定带正电

C．粒子c一定带正电

D．粒子b一定带负电;探究点二洛伦兹力的大小

导学探究

安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力大小可能会与哪些因素有关？

?;归纳总结

1.洛伦兹力大小的推导(导线与磁场垂直的情况)

如图所示，设有一段长度为L的通电导线，垂直放入磁感应强度为B的匀强磁场中．若导线中的电流为I，则该导线所受的安培力大小为F安＝ILB.;?;2．洛伦兹力与电场力的比较 ;典例示范

例2如图所示，运动电荷的电荷量为q＝2×10－8C，电性已在图中标明，运动速度v＝4×105m/s，匀强磁场的磁感应强度B＝0.5T，则三个电荷受到的洛伦兹力分别为多大？并指出洛伦兹力的方向．;?;?;?;?;?;探究点三带电粒子在匀强磁场中的运动

导学探究

(1)给励磁线圈通电，观察电子束的径迹，运动的带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力由谁提供？

(2)保持入射电子的速度不变，增加磁感应强度，电子束径迹有什么变化？

(3)保持磁感应强度不变，增加出射电子的速度，电子束径迹有什么变化？;归纳总结

1.轨迹圆心的两种确定方法

(1)已知粒子运动轨迹上两点的速度方向时，作这两速度方向的垂线，交点即为圆心，如图所示．;(2)已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向时，画出粒子轨迹上的两点连线(