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动词不定式高考

动词不定式高考

一、主题/概述

动词不定式是高考英语中常考的语法点之一，它具有多种用法和功能。本文旨在通过分析动词不定式的定义、构成、用法和注意事项，帮生在高考中更好地掌握这一语法点，提高英语成绩。

二、主要内容

1.小动词不定式的定义与构成

动词不定式由to加动词原形构成，如：toeat,todrink。它具有名词、形容词和副词的功能，可以作主语、宾语、表语和状语等。

2.编号或项目符号

（1）动词不定式作主语

例：TolearnEnglishwellismydream.

（2）动词不定式作宾语

例：Iliketowatchmovies.

（3）动词不定式作表语

例：HisjobistoteachEnglish.

（4）动词不定式作定语

例：Thebooktoreadisonthetable.

（5）动词不定式作状语

例：Totellthetruth,Idontlikethismovie.

3.详细解释

（1）动词不定式作主语时，常用it作形式主语，将真正的主语放在句末。

例：Itisimportanttostudyhard.

（2）动词不定式作宾语时，可以跟在及物动词后，表示动作的目的、原因、结果等。

例：Iamhappytomeetyou.

（3）动词不定式作表语时，表示主语的状态或特征。

（4）动词不定式作定语时，修饰名词，表示该名词所表示的人或事物的用途、目的等。

例：Thebooktoreadisinteresting.

（5）动词不定式作状语时，表示动作发生的时间、原因、条件、结果等。

例：Tobehonest,Idontlikethismovie.

三、摘要或结论

动词不定式是高考英语中常考的语法点之一，具有多种用法和功能。考生可以更好地掌握动词不定式的定义、构成、用法和注意事项，提高英语成绩。

四、问题与反思

①动词不定式作主语时，为什么要用it作形式主语？

②动词不定式作宾语时，如何判断动作的目的、原因、结果等？

③动词不定式作定语时，如何区分不定式和定语从句？

1.《新概念英语》

2.《高考英语语法》

3.《英语语法大全》