初中部 108学年度 第一学期 一年级 语文科 第二次段考试题卷.docx

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市立林园高级中学初中部108学年度第一学期一年级语文科第二次段考试题卷

班级：座号：

国字注音（一题一分，共十分）请至作答卷作答

解释（一题两分，共二十分）请至作答卷作答

翻译（一题五分，共十分）请至作答卷作答

选择题（一题两分，共五十分）

（）1.下列文句中的成语，何者使用正确？

(A)胜元：我写给父亲的信中，常常因为想念而流露出深切的「舐犊情深」

(B)卡特：我的父母不但很少吵架，还常常一起下厨，真是「孺慕之情」啊

(C)小吴：母亲天天一通，对我总是呵护备至、嘘寒问暖，可说是「鹣鲽情深」

(D)yoyo：家家有著天真烂漫的性格，即使已经成年了，依然不失其「赤子之心」。

（）2.下列中的国字，何组读音相同？

(A)风声鹤「唳」/转「捩」点(B)「诲」人不倦/欺「侮」弱小

(C)统「御」领导/港口「卸」货(D)众口「铄」金/星光闪「烁」。

（）3.下列中的注音写成国字后，何组相同？

(A)纪念「ㄏㄨㄟ」章/言语「ㄏㄨㄟ」谐(B)众所「ㄓㄨˇ」目/高瞻远「ㄓㄨˇ」

(C)并驾齐「ㄑㄩ」/亦步亦「ㄑㄩ」(D)「ㄏㄠˊ」不在意/「ㄏㄠˊ」迈不羁。

（）4.〈母亲的教诲〉一文中，胡适说：「我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。」这段话说明胡母的管教方式为？

(A)一板一眼，不知变通(B)宽严兼施，恩威并济

(C)苦口婆心，慈爱关怀(D)严格苛刻，不容犯错。

（）5.〈母亲的教诲〉一文中写到「我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。」此处呈现胡母何种形象？

(A)对子女的慈爱与关怀(B)母亲的温柔体贴与教导

(C)母亲深思熟虑后的行动(D)管教时顾及孩子的自尊

（）6.〈母亲的教诲〉一文里，胡适说：「如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。」这段话在强调什么？

(A)母亲对自己品德的影响深远(B)母爱洋溢在字里行间

(C)以感性笔触歌颂母爱伟大(D)母亲的训勉与督促改过

（）7.胡母对胡适说：「你没有老子，是多么得意的事！」；朱自清说：「我那时真是聪明过分，……」都使用了倒反修辞法。下列选项中的句子，何者也同样使用了倒反法？

(A)几乎所有的动物，都被热呼呼的烈日照得骨头都瘫掉了

(B)彩虹，你就是一位画家，为我们的生活填上了彩色的一笔

(C)为了等那孝顺的儿子赌博完回家吃饭，江妈妈等到睡著了

(D)山中的云雾像谜样的人事物，总是让你摸不著头绪。

（）8.「娘（凉）什么！老子都不老子呀！」一句使用了谐音双关。下列中的词语，何者没有运用到谐音双关？

(A)青少年们为了此次运动会而努力练习，个个「斗志高昂」

(B)滔滔口才训练公司教你讲话技巧，使你「千辩万话」，无往不利

(C)速食店推出全新商品，利用广告大力宣传，希望大家「勿失良鸡」

(D)使用无铅汽油，可以让你用得安心，「无铅无挂」

（）9.〈儿时记趣〉一文以什么为主题贯串全文？

(A)营造奇幻世界(B)充满童趣之情(C)体会物外之趣(D)善用观察力。

（）10.〈儿时记趣〉一文用字简洁，许多文句将主语「余」字省略，下列文句加上「余」字后，何者文意不通顺？

(A)余果如鹤唳云端(B)余见二虫斗草间(C)余昂首观之(D)余为之怡然称快

（）11.在〈儿时记趣〉一文中，作者发挥丰富的想像力记录其童年趣事。下列课文哪些属于想像力的发挥？

(甲)以丛草为林，虫蚁为兽(乙)忽有庞然大物，拔山倒树而来(丙)又留蚊于素帐中，徐喷以烟

(丁)神定，捉虾蟆，鞭数十(戊)心之所向，则或千或百，果然鹤也

(A)甲乙丙(B)甲乙戊(C)乙丙丁(D)乙丁戊

（）12.下列中的词语替换后，何者意思改变了？

(A)从门缝里「递」出来：送(B)见「藐」小微物：渺

(C)抱著橘子「望」回走：向(D)「尽」为所吞：极。

（）13.在〈背影〉一文作者回想往事说：「唉！我现在想想，那时真是太聪明了！」由这段话可看出作者的心情为何？

(A)担心父亲身体的焦急(B)对年轻的自己充满信心

(C)表达自己不能体察父爱的无知(D)未能察觉父亲生病的自责。

（）14.〈背影〉一文中，作者看到父亲买橘子的模样写道：「这时我看见他的背