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七年级英语下册教学计划

七年级英语下册教学计划1

一、指导思想：

东方市海之南学校主要以李阳疯狂英语最大声、最快速、最清晰的三最

口腔法为主。以学生达到脱口而出课文的文章为主。我们的主要教学是杜郎口

模式，素质教育、感恩教育、励志教育、相结合的主要教学方法。为使课堂教学

优化，高效，也为适应素质教学改革与发展规律的需要，培养新时代多能智慧型

的学生，根据八年级英语教学大纲、仁爱英语教材七年级（下）、本期教学时间、

以学生的实际情况出发。

二、教学目的

在本学期的教学中，要求培养学生对英语学习的积极性和自信心；能把每一

个topic的对话打到脱口而出。能听懂对话和故事；能主要在大展示环节参扮演

各种角色活动，；能用李阳疯狂英语的学习方法，克服学习中的困难；能意识到

语言交际中存在的文化差异;使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基

础上，提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，培养语感获得

初步的运用英语的能力。

三、教材特点。

初中英语第二册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的

文化背景和风俗习惯教材通俗易懂，能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,

能与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活）交换信息。能读懂小故事及

其他文体的简单书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单

的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难。能意识到

语言交际中存在文化差异。

四、教学措施

本教材阶梯性强，内容丰富，练习形式多样，生动活泼，图文并茂，根据这

些特点，可以尝试下面几点措施

1.狠抓教学常规，重点放在差生的管理上妇经常检查课堂指南,培养学生

良好的学习习惯和纪律行为

2.认真备好课堂指南，对知识重，难点精讲精练以落实书本知识为主，利

用好每一次爬黑板，让学生记住单词句子

3.做到教音标、单词、句子、短对话、课文的一次环节学生能够达到脱口

而出

4.日过三关、周周测、半月测、月月测多组织单元测试，以定期进行质量

分析，发现问题，及时采取措施

5.注重培养学生学英语的方法和好习惯，多读；多听；多练；多说课堂

以对子帮扶、师傅徒弟〃活动，以优带差，互帮互助

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围

七年级英语下册教学计划2

一、教学目的

培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发

展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达

到语言运用能力的迁移和拓展

二、教材分析

«Goforit》七年级下册共12个单元，加上复习单元2个，文化背景知识

和学习策略等部分补充材料全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功

能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序每个单元都列出明确

的语言目标,主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B

两部分A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用每

个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它

采用〃语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出〃为主线编排的。

通过确定languageGoal,采用听、、读、写，自我检测等手段，有效提高语

言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出，体现了以学生为主体的思想。

三、教学重难点

l.Wherequestionswithfrom;Wherequestionswithlive;what

questions

2.Wherequestions;Affirmativestatements;prepositionsofplace