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2024高中《信息技术》课程标准考试试题附参考答案
一、填空题
1.高中信息技术课程以全面提升学生的信息素养为根本任务,通对信息技术知识与技能、
程与方法、等方面的系统学习,培养学生的创新精神和实践能力。
2.高中信息技术课程具有基础性、综合性、和创新性等特点。
3.高中信息技术课程的目标是使学生具有良好的信息意识和数字化学习与创新能力,能够
在信息社会中健康、安全地生存与发展,能够积极、有效地参与信息技术支持下的O
4.高中信息技术课程内容包括必修课程、选择性必修课程和课程。
5.必修课程是全体高中学生必须修习的课程,体现了课程对全体学生的基础性要求,主要
包括“数据与计算“信息系统与社会两个模块,旨在提升学生的信息意识、计算思维、
数字化学习与创新能力和O
6.选择性必修课程是根据学生升学、个性化发展需要而设计的,主要包括“数据与数据结
构“网络基础”“人工智能初步“三维设计与创意“开源硬件项目设计六个
模块。
7.选修课程是为满足学生的兴趣爱好、学业发展、职业选择而设计的自主选修课程,主要
包括“算法初步”“移动应用设计”等。
8.高中信息技术课程的教学应注重培养学生的自主学习能力、合作学习能力和能力。
9.高中信息技术课程的学习评价应采用多元化的评价方式,包括程性评价、总结性评价、
评价等。
10.信息技术学科核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、四个
方面。
11.信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力,包括对信息的、获取、
评价、管理和应用等方面的意识。
12.计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的程中产生
的一系列思维活动,包括问题求解、系统设计和等。
13.数字化学习与创新是指个体通评估并选用常见的数字化资源与工具,有效地管理学习
程与学习资源,创造性地解决问题,从而完成学习任务,形成创新作品的能力,包括数字
化学习环境的创设、数字化学习资源的收集与管理、的应用等方面。
14.信息社会责任是指个体在信息社会中应具备的文化修养、道德规范和行为自律等方面的
责任,包括信息安全意识、信息法律法规意识、意识等。
15.高中信息技术课程的教学方法应根据教学目标、教学内容和学生特点进行选择,常用的
教学方法有讲授法、演示法、讨论法、法、项目教学法等。
16.高中信息技术课程的教学资源包括教材、教学软件、网络资源、资源等。
17.高中信息技术课程的教学设计应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学程和
等方面。
18.信息技术课程中的项目教学是指学生在教师的指导下,围绕一个具体的项目,通收集
信息、制定方案、实施项目和等环节,完成项目任务的学习活动。
19.高中信息技术课程的实施应加强课程的领导与管理、提高教师的专业素养、加强课程资
源的开发与利用和等方面。
20.信息技术学科的大概念包括数据、算法、信息系统、等。
二、选择题
1.高中信息技术课程的根本任务是()o
A.传授信息技术知识
B.培养学生的信息技术操作技能
C.全面提升学生的信息素养
D.为学生的升学和就业做准备
2.高中信息技术课程的特点不包括()o
A.基础性
B.综合性
C.专业性
D.创新性
3.高中信息技术课程内容不包括()o
A.必修课程
B.选择性必修课程
C.选修课程
D.专业课程
4.必修课程的模块不包括()o
A.数据与计算
B.信息系统与社会
C.网络基础
D.算法初步
5.选择性必修课程的模块不包括()o
A.数据与数据结构
B.网络基础
C.移动应用设计
D.人工智能初步
6.信息技术学科核心素养不包括()o
A.信息意识
B.计算思维
C.数字化学习与创新
D.科学思维
7.信息意识不包括()o
A.对信息的敏感度
B.对信息价值的判断力
C.信息的获取能力
D.信息的存储能力
8.计算思维不包括()o
A.问题求
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