1.5 一起做家务（课件）北师大版（2025）数学一年级下册.pptxVIP

北师大版数学一年级（下）20以内数与加法第5课时一起做家务一

学习目标1.通过做家务情境，进一步6、7、8、9加几的进位加的算法。2.借助计数器理解个位上满十要向十位进1。3.通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。

【难点】理解6、7、8、9加几的进位加的算理。【重点】6、7、8、9加几的进位加的算法

课堂导入我洗了7个盘子。我洗了6个盘子。我叠了6件衣服。我叠了5件衣服。

新知探究根据图中信息，提出一个能用加法解决的问题。一共洗了多少个盘子？一共叠了多少件衣服？

我洗了7个盘子。我洗了6个盘子。一共洗了多少个盘子？用计数器拨一拨，说一说。＝(个)76＋十位个位8,911,10，,12,13

还有别的方法吗？10个一是1个十。我洗了7个盘子。我洗了6个盘子。一共洗了多少个盘子？用计数器拨一拨，说一说。＝(个)76＋十位个位13先算6+4=10，再算10+3=13。

我洗了7个盘子。我洗了6个盘子。一共洗了多少个盘子？用计数器拨一拨，说一说。＝(个)76＋十位个位8,911,10，,12,137，

先算7+3=10，再算10+3=13。10个一是1个十。我洗了7个盘子。我洗了6个盘子。一共洗了多少个盘子？用计数器拨一拨，说一说。＝(个)76＋13十位个位

十位个位个位上“满十”，可以向十位上进“1”。个位“满十”向十位进“1”的过程，实际就是“凑十”的过程。要点提示

一共叠了多少件衣服？拨一拨，说一说有什么计算的好方法。＝(个)65＋十位个位7,810,9，,11

一共叠了多少件衣服？拨一拨，说一说有什么计算的好方法。＝(个)65＋十位个位10个一是1个十。11先算5+5=10，再算10+1=11。

一共叠了多少件衣服？拨一拨，说一说有什么计算的好方法。＝(个)65＋十位个位7，8，10，9，116，

一共叠了多少件衣服？拨一拨，说一说有什么计算的好方法。＝(个)65＋十位个位1110个一是1个十。先算6+4=10，再算10+1=11。

课堂练习1.圈一圈，算一算。7+3=1010+4=137+3=1010+4=148+2=1010+3=135+5=1010+3=13＝(只)77＋＝(只)85＋1413

2.看一看，填一填。你发现了什么？交换两个加数的位置，和不变3+3＝(只)76＋13

3.把得数是12的算式涂上粉色，得数是11的涂上绿色。141313161111111111414141212121212121212171315121551315

4.＝(人)39＋12＝(只)56＋11

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？拨计数器时，个位“满十”，可以向十位“进1”。我会用计数器计算20以内数的进位加法了。

课时练中的相关练习。0201课后练习题。