2.3影子剧场（课件）北师大版（2025）数学一年级下册.pptxVIP

北师大版数学一年级（下）图形大变身（一）第3节影子剧场二

学习目标1.通过影子剧场的情境，了解物体投影与物体本身的联系。2.尝试运用不同的投影组合，来进行创作与表演。

3.通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。

【难点】会用身边的物体做出故事中的影子；感受灯光远近变化引起影子的大小变化。【重点】知道影子形状与物体形状之间的关系。

课堂导入用双手可以在墙上映出很多有趣的影子，快关上灯，一起来试试吧！手影游戏小鹿蝴蝶小兔老鹰

新知探究一个花盆中，种子发芽了，长出了两片叶子。小苗长高了，长出了好几片叶子。与同伴讲一讲影子的故事。

新知探究与同伴讲一讲影子的故事。开花了，蝴蝶围着它跳舞。结了许多果实，吸引了小兔、小鸟来围观。

与同伴合作，做出故事中的影子。光源可以是手电筒，阳光等。用什么做光源呢？身边的哪些物品可以映出这样的影子？

与同伴合作，做出故事中的影子。可以用小的胶带做花朵、用手势做小动物。可以用长长方方的文具盒做花盆、铅笔和笔帽做嫩芽，橡皮做叶子。

文具盒的影子长长方方的，像花盆。与同伴合作，做出故事中的影子。再用铅笔和笔帽做嫩芽吧！

做一做，说一说。我做了一只小兔，离灯光近一些，影子变小了。离灯光近一些，影子变大了。

做一做，说一说。同一个物体当灯光与物体距离比较近时，影子比较大；当灯光与物体距离比较远时，影子比较小。

课堂练习1.做一做，说一说。老鹰剪刀小狗

2.你知道下面分别是谁的影子吗？连一连。

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我知道物体的某个面看上去是什么形状，就可以在墙上映出什么样的影子。它的大小和灯光远近有关系，也和物体大小有关系。我知道在观察连环画时要按一定顺序观察，讲故事时要发挥想象。