2.2找一找（课件）北师大版（2025）数学一年级下册.pptxVIP

北师大版数学一年级（下）图形大变身（一）第2节找一找二

学习目标1.根据“面”想象、找到实际物体，体会不同的物体的面有时能得到不同的形状,有时能得到相同的形状。2.在找一找、印一印的活动中提出和数学相关的问题,不断尝试改进，发展创新意识。3.初步体会数学与日常生活的联系，增强好奇心和求知欲,提高学习兴趣。

【难点】理解同一个物体可以印出不同的图形，不同的物体可以印出相同的图形。【重点】能根据“面”，通过想象找到实际物体。

用这些积木印出好多形状。3个课堂导入①④③②

新知探究它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。①④③②

①这个图形方方正正的，应该是用印出来的。②②号图形长长方方的，应该是用印出来的。

④③③号图形和上面的面一样，所以应该是印出来的。的上面圆圆的，所以可以印出④号图形。

用正方体和长方体印一印，你有什么发现。怎么印出来的都是一样的呢？正方体每个面都是一样的正方形，用每个面印出来的图形都一样。转一转，用不同的面印一印。

用正方体和长方体印一印，你有什么发现。能印出不同的长长方方的图案。长方体面的大小不一，用不同的面印出来的图形不一样。转一转，用不同的面印一印。

图②和图④是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？②身上只有圆圆的面呀？怎么印出？用滚一滚，就能印出来。④圆圆的面只能由印出来。

将的曲面沾上印泥，放到在纸上，滚动印一印。滚动

图②和图③是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。②③只有可以印出,但是能印出吗?我们把它放到印就可以了。

1.下面的图形分别是用哪个物体描出来的？连一连，说一说。课堂练习

2.用下面的物体能印出什么形状？想一想，做一做。

3.说一说，左图的每部分是用哪个物体描出来的？

4.下表中用左边那个立体图形可以印出右边的平面图形？圈一圈。

5.比脚印，连一连。

6.下面的图案是印出来的，你知道是怎么印出来的吗?试一试,印的时候要连续印出所有的三角形,不能一个一个地印哦!把它放到滚动印一印。

课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？我能根据“面”想象、找到实际物体。我知道同一个物体不同的面能印出不同的图案，不同的物体也可能印出相同的图案。