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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
七年级生物(新人教版)上册重点知识归纳
七年级生物(新人教版)上册重点知识归纳
初一的同学是第一次面对初中的期
末考,对期末考有点忌惮,毕竟和小学的期末考是有很大的
同的,光要考的科目就比小学要多多了。为此我就为大家整
理了七年级生物(新人教版)上册重点知识归纳,大家一起来
看看吧。
重点知识归纳复习
第一单元
第一章第一节生物的特征
1、生物的特征
(1)、生物的生活需要营养(2)、生物能进行呼吸
(3)生物能排出体内产生的废物(4)、生物能对外界刺激
做出反应
(5)生物能生长和繁殖(6)、生物都有遗传和变异的特
性
(7)、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
第二节调查周边环境中的生物
2、按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他
生物三大类。
按照生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
按照用途分,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
第二章第一节生物与环境的关系
3、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
4、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素可以分为两类,非生物因素是光、温度、
水、等
生物因素影响生物生活的其他生物。
5、探究的过程:(1)、提出问题(2)、作出假设(3)、
制定计划
(4)、实施计划(5)、得出结论(6)、表达和交流
6、对照实验:
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这
种条件不同其他条件都相同的实验,叫做对照实验。这类实
验只有一个变量。其中在正常条件下进行的实验组叫对照组,
另一实验叫实验组
7、生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄
生关系等。
8、生物适应环境,也影响和改变着环境。环境也影响
生物。
第二节生物与环境组成生态系统
9、在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
整体叫做生态系统。
一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以
看作一个生态系统。
10、生态系统的组成:
生物部分生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细
菌和真菌)
非生物部分阳光、空气、水、温度等
11、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系
而形成的链状结构叫做食物链。
食物链的起始环节是生产者。箭头指向取食者或捕食者。
12、在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼
此交错连接,形成食物网。(能量多--少,有毒物质少多、
物种生物数量多少)
13、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网
流动的。
14生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的,
叫生态平衡。
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节
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