故事分镜设计与分析_教案 任务3：疏密相间藏内涵.docx

聊城职业技术学院课程教案设计3

课程名称：故事分镜设计与分析授课教师：授课班级：

名称

任务3：疏密相间藏内涵

授课学时

6

授课地点

授课时间

学情分析

知识基础：了解黄金分割率和对称式构图，却不知准确数据；

技能基础：能够合理安排画面中的各元素，却不甚美观；

其他：学生对构图有初步的感知，能用构图表达基本感受。

教学目标

素质目标

知识目标

能力目标

1.学习前辈无私奉献的精神；

2.领悟黄金分割、视觉中心等构图方式在影片中表达出的积极进取、勇于攀登的精神；

1.掌握构图概念及分类；

2.领悟构图在分镜创作中的艺术魅力。

1.临摹《冲破天际》片段；

2.以“匿名捐款”为题进行分镜创作。

教学资源

1.教材：推荐教材

（1）王默，夏铭泽.分镜头脚本设计.北京：中国青年出版社,2015.（标准）

（2）吕静锋，詹敏玲.动画分镜头设计.人民邮电出版社,2014.

（3）薛轶丹，屠玥.动画分镜设计（艺术类十二五规划教材）.中国工信出版集团。

参考教材

（1）陈贤浩.动画分镜头脚本设计.人民邮电出版社,2015.

（2）张乐鉴,马胜.动画分镜头设计.清华大学出版社,2013.

（3）刘辉，孙文博.动画分镜头设计——经典动画片解析.清华大学出版社,2014.

（4）殷俊.动画分镜头脚本设计.海人民美术出版社,2014.

2.课程资源：网络教学平台《故事分镜设计与分析》课程资源

3.学生用资料：问卷、投票

4.仪器、设备：投影、手机（参与学习通发布的教学活动）

教学重点

1.构图的艺术魅力；

2.雷锋无私奉献的精神。

教学难点

在分镜创作中运用构图技巧。

主要

教学

方法

案例法

临摹练习法

叙事教学法

讨论法

教学策略

教学过程

课前准备

教学环节

教师活动

学生活动

课前设计

备课

丰富泛雅平台资料。

观看线上视频，学习构图的概念、分类及视觉分析，并做对应的知识习题。

资源与任务发布

1.发布泛雅网络平台学习任务：任务3中的相关知识介绍。

2.根据以下情景，设计几个画面来表现故事情节，画面内容可以根据故事情节自行设计。画面可以手绘，也可以拍摄。

情景：主人公露娜从小的梦想就是成为一名航天员，为此她十分努力，爸爸也一直用自己的方式鼓励和支持着露娜。但是加重的课业和繁忙的训练让露娜身心俱疲，也让她经常忽视爸爸的陪伴。直到有一天，露娜没有看见爸爸像往常一样坐在餐桌前等她。也让露娜明白了一定要珍惜眼前人。

选择合适场景，结合剧本创作。设计出几个画面来表现故事情节，画面内容可根据故事情节自行设计。画面可手绘，也可拍摄。

课堂实施

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

时间分配

1.

（作品点评）

导入：

点评学生作品

点评学生作品

完成课前作业，并向教师提交视频作业；

15

2.

（引入主题）

解释：疏密相间藏内涵

引入主题：一幅画面中，各个元素合理地安排，能够达到突出主体、吸引视线、简化杂乱的均衡效果，所以我们从画面的组织安排中解读画面的内涵。

听课、记笔记，

并思考。

5

3.

（理论讲解）

构图概念：画面的结构、布局，即画面中各形象元素联结关系、组合结构。

讲课

听课

2

4.

（案例展示）

1.案例：《雾山五行》

网址：哔哩哔哩

在哔哩哔哩上搜索动画作品《雾山五行》；

播放《雾山五行》。

观看动画短片。

15

5.

（理论讲解）

构图的作用：

叙事作用；

造型作用；

象征作用

用案例《雾山五行》诠释构图的作用。

在黑板写板书写：构图作用

叙事

造型

象征

听课、记笔记

10

6.

（案例展示）

案例：《未来的未来》

播放《未来的未来》小君与外祖父骑车片段。

观看动画片段。

3

7.

（理论讲解）

构图分类：水平式构图

用案例《未来的未来》片段阐释水平式构图。

在黑板写：

构图分类

（1）水平式构图

（2）垂直式构图

（3）对称式构图

（4）均衡式构图

（5）框架式构图

听课、记笔记

2

8.

（案例展示）

案例：《未来的未来》

播放《未来的未来》小君与儿时妈妈相遇片段。

观看动画片段。

3

9.

（理论讲解）

构图分类：垂直式构图

用案例《未来的未来》片段阐释垂直式构图。

听课、记笔记

2

10.

（案例展示）

案例：《未来的未来》

播放《未来的未来》爸爸与邻居寒暄片段。

观看动画片段。

3

11.

（理论讲解）

构图分类：对称式构图

用《未来的未来》片段阐释对称式构图。

听课、记笔记

2

12.

（案例展示）

案例：《未来的未来》

播放《未来的未来》小君与家人和谐相处片段。

观看动画片段

3

13.

（理论讲解）

构图分类：均衡式构图

用《未来的未来》片段阐释均衡式构图。

听课、记笔记

2

14.

（案例展示）

案例：《未来的未来》

播放《未来的未来》小君与长大后的妹妹相遇