- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学前教育科学研究试题及答案
【篇一:2014-2015学前教育科学研究试题答案】
pclass=txt课程代码:00389
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.在行动研究过程中研究者要考察行为措施是否达到了预期影响,这是行动研究过程中的a.预诊环节b.收集资料环节c.行动环节
d.评价环节
2.研究者对各个类别的研究资料进行统一的编排和修整,这是文字资料整理工作中的a.分类归纳b.审查补充c.摘要
d.编整加注
3.儿童身高越高,其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是a.正相关b.负相关c.零相关
d.任何可能性都有
4.以实证材料为依据并指出学前教育发展趋势的论文是a.理论探讨性论文b.综合论述性论文c.预测性论文d.学术报告
5.“学前教育如何适应市场经济的研究”、“幼儿园评价标准体系的研究”等学前教育研究课题属于
a.一级应用性课题b.二级应用性课题c.一级理论性课题
d.二级理论性课题6.在学前教育科研评价中,对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于a.研究方法评价b.研究成果评价c.研究条件评价
d.研究目标评价
7.发现问题并使问题明朗化、操作化,这属于学前教育研究准备阶段中的a.研究设计b.选择课题c.制订工作计划
d.收集资料
8.调查问卷中反映幼儿园场地设施、玩具、图书等情况的资料是a.人口学资料b.事物的状态c.人的实际行为d.态度性问题
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
9.科学研究活动区别于人类其他活动的四个本质特征是继承性、______和规范性、系统性。10.根据研究活动对问题探讨的深度,可以将学前教育科学研究的课题分为描述性课题、因果性课题和______课题三大类。
11.研究者在参与幼儿游戏活动时观察幼儿在游戏中的合作行为,这种观察类型是______
12.调查问卷中答案的基本格式主要有______式、选择式、排列式、量表式和表格式五种类型。
13.教育实验准备阶段的主要任务是形成研究假设、确立实验研究的理论基础和进行______。14.教育经验总结研究法中具有推广价值的经验应符合现实性、______和适用性、创造性的标准。
15.个案研究法常用的研究手段主要有观察、访谈、测验和______等。
16.在学前教育科学研究中,数据资料的呈现通常采用______和统计图两种形式。17.教育科研成果在写作上必须遵循准确性、______和可读性等要求。18.教育科研论文的主要特点是______。
三、改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)找出每小题的错误处,并在答题纸上写出并进行改正。
19.当研究者试图揭示一般规律时,个案研究对象不必具有代表性,而是要求具有良好的特殊性。
2o.教育实验评价就是对教育实验过程进行评价。
21.在学前教育研究中,样本容量越小,其对总体的代表性越好。22.“天才幼教网”(网站名)上的有关资料不属于学前教育文献。
23.研究者在选择研究样本时所用的随机数表法属于随机抽样中的系统随机抽样。
24.在观察研究中,标志研究对象某种行为“有”或“无”的观察指标属于定比指标。25.某研究者用绘人测验表测量了3o名中班幼儿的智力发展状况,这种测验是纸笔测验。26.研究者在标准化测验中对原始分数有统一、明确的解释处理规定,这是为了确保测试方法的标准化。
27.对任何无关变量都不进行控制的教育实验是真实验。
28.为了贯彻学前教育科学研究客观性原则,研究者不必持有严肃的科学态度。四、名词解释题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)29.科研课题3o.时间取样观察法31.问卷调查法32.总体效度33.演绎34.课题论证35.纵向研究
五、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
36.简述抽样在学前教育科学研究活动中的意义。
37.简述问卷回收率的影响因素。
38.简述研究者选择科研课题的一般程序。
39.简述教育经验总结法的功能。
您可能关注的文档
- 禁毒教育课件(共32张PPT).ppt
- 土力学、地基及基础概念.pdf
- 主变本体安装.doc
- 北师大新教材八年级初二上英语期中复习知识点总结.doc
- 有限空间各种制度.docx
- 幼儿园新生小班家长会班主任发言稿(精选11篇).docx
- 工程竣工验收申请报告(15篇).docx
- 食品检验工高级理论试卷及答案.docx
- 110千伏变电站电气施工组织设计(GIS).doc
- 劳动教育与语文教学相融共育的实践探索.docx
- 新视野二版听说1第6单元示范1课件.ppt
- 【参考答案】 联络口译(第二版) 《联络口译》(第二版)参考答案.pdf
- 梅大高速茶阳路段“5·1”塌方灾害调查评估报告.docx
- 虹吸雨水PE管施工节点标准做法.pdf
- 2025消防设施施工质量常见通病防治手册,典型图示+规范要求.pptx
- 新视野大学英语(第二版)读写教程 4 空军工程大学编U05B.ppt
- E英语教程2(智慧版)Unit 6.pptx
- E英语教程3(智慧版)Unit 7.ppt
- 新视野二版读写1第4单元课件Section A How to Make a Good Impression.pptx
- E英语视听说教程4(智慧版)4-U2课件(2024版)U2.pptx
文档评论(0)