四年级英语下册Unit6TodayisHerBirthday第1课时教案陕旅版.docVIP

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Unit6TodayisHerBirthday

第一课时

教学目标：1.能听、说、读、写词汇：gifts,flowers,card,birthday

party,balloons,candles.

2.能在实际生活中敏捷应用以上词汇

3.引导学生完成PartCLookandwrite部分

教学重点：能听、说、读、写词汇：gifts,flowers,card,birthday

party,balloons,candles.能在实际生活中敏捷应用以上词汇

教学难点：引导学生完成PartCLookandwrite部分

教学环节：

学习目标

（一）出示学习目标：学习“四会”单词：gifts,flowers,card,

Birthdayparty,balloons,candles.

（二）学生齐读学习目标内容，明确本节课任务。

自主学习

（一）温故知新

师生问答

T:Whatareyougoingtodoafterclass?

S:I’mgoingto...

T:I‘mgoingtoabirthdayparty.Todayismyfriend

Jack’sbirthday.Hisbirthdayison...,andmybirthdayison...

T:Whataboutyourbirthday?

（二）阅读方法

比照课本边看边练习拼法本课单词。

1.利用卡片相识单词。

2.逐个学习单词，学生练习读单词，老师纠音。

（三）互助释疑

同桌间一边指着图片，一边读出单词，沟通不会读的单词。

（四）探究出招

同桌间练习书写，可以相互检查拼法。

探讨每个单词的复数形式。

展示沟通

（一）小组展示

小组内练习用英语说说可以望见的东西，加深单词的记忆。

点拨升华

（一）老师放录音，学生跟读，订正读音。

（二）学生开火车读单词。

课堂作业

（一）作业当堂清

PartCLookandwrite

WhatdoesMissWhitehaveforherbirthday?

Shehasabig____cake,six___,twenty-seven____,three____,andsome_____.

（二）挑战自我

默写本课单词

板书设计：

Unit6TodayIsHerBirthday

giftsflowerscardbirthdayparty

balloonscandles

课后反思：