5.3 笔算减法 课件 人教版（2025）数学一年级下册.pptxVIP

人教版数学一年级（下）100以内的笔算加、减法第3课时笔算减法五1.认识立体图形

学习目标1.结合具体情境，借助小棒等直观学具操作，理解100以内笔算减法的算理。2.能沟通小棒图与算式之间的联系，理解“退1当10”，并会用竖式正确计算，形成初步的运算能力。3.能运用100以内减法的知识解决一些简单的实际问题。

【重点】理解100以内笔算减法的算理，能运用100以内减法的知识解决实际问题。【难点】会用竖式计算两位数减两位数（退位减），并能正确计算。

探究新知1一（1）班同学上车后，这辆车还可以坐多少人？52-35=最多可坐52名乘客从图中你知道了哪些数学信息？教材第62页例1

17（名）52-35=个位上2减5不够减，怎么办？

这个过程还可以用竖式表示。17（名）52-35=相同数位对齐52－35752－35752－35112..411退位点，提醒我们从十位借走了1个十。

想一想：从十位算起方便吗?4－3752－352.11个位不够减，要从十位退1，十位上要算两次，计算比较麻烦。因此从个算起更方便。

2从十位退1后，个位要算几减几？60-32=试着算一算。60-3282.（）28教材第62页例2105被减数的个位上是0的退位减法：相同数位对齐,从个位算起;个