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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
大学专业介绍之仪器仪表类(测控技术与仪器、电子信息技术及仪器)
1.测控技术与仪器
测控技术与仪器是信息科学的源头,是研究信息获取,信息处理,信息传输与信息应
用的学科,是建立在现代检测技术、电子技术、控制工程、光学工程和机械工程等学科基
础上的一门高新技术。本专业培养自动测试技术、计算机仪器系统设计、自动控制、质量
检验与品质管理等方面的高级复合型工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量
与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光
3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控
4.
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干课程:电路分析与模拟电子技术,数字电子技术,精密仪器电路,精密机械制造
工程,精密机械与仪器设计,工程光学,信号分析与处理,控制工程,计算机辅助设计,
单片机原理与应用,微型计算机与接口技术,程序设计基础与VC++应用,数据库原理与
应用,精密测控与系统,传感器原理及应用,DSP原理与应用,测控网络技术,电子测量
技术与仪器,无损检测技术,光电检测技术,设备工况监测与故障诊断技术,自动检测技
术与仪器,虚拟仪器设计等。
毕业去向:学生毕业后就职于大型国企、三资企业、政府机关、事业等各类单位。例
如电子研究所、电子电器有限公司、自动化研究所、鉴定中心、仪器仪表公司、工程物理
研究所、航天部门及卫星测控中心等从事电子产品研制与开发,自动化测试与控制,计算
机应用,光机电算控一体化等方面的技术、经营与管理工作。
2.电子信息技术及仪器
本专业培养具备传感器信息检测、转换与处理、自动化仪表、测量与控制、网络集成
及智能装置等方面的基本理论和相关专业知识,并具备较强创新和解决工程实际问题能力
的高级工程技术人才。
主要课程:电路分析、电子技术基础、光电子技术、传感器原理及应用、微机原理、
数字信号处理、电工电子仪表、精密仪器、可编程控制器、计算机网络、系统组态设计等
课程。
本专业的特点是以信息检测与处理技术为基础,软件与硬件相结合,掌握在电子信息
技术及仪器方面较系统的知识。学生毕业后,可在仪器仪表制造、工矿企业、交通、电信、
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
医疗设备、质量技术检测等行业从事电子信息系统、传感器、精密仪器、仪器仪表等方面
的设计开发、试验研究、运行管理等工作。
君子忧道不忧贫。——孔丘
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