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社交需求完全缺失的解决办法条件允许下，尽可能完善通讯系统。尤其是能够实现影音交流的互联网系统。掌握慰问时机。在条件允许下，饲养动物。做事前站在别人的角度想问题是处理人际关系的基础站在他人的角度想问题，并且让他人知道，是处理人际关系的进阶技巧。人家不知道，白费力气，做的太过火，还不如白费力气。社交需求部分缺失的解决办法案例3：家庭主妇崔某，42岁，由于夫妻关系不和前来咨询。来访者主诉：与丈夫无法沟通，一点小事都吵得不可开交，例如午饭问题。“我打电话问他中午吃什么，他一下就急了。柴米油盐都是你的工作，这点小事也得我来拿主意？如果不问，等他一回来，明明知道我不喜欢吃，你偏偏要做。”……中午吃什么和中午想吃什么，一个字的差距，完全相反的意思表达。处理事情的出发点不同，得到的结果也不同。尊重需求尊重需求：得到别人尊重和认可的需求。尊重的需求包含了相互合作的需求，相互信任的需求，相互肯定的需求。作为家人，只有尊重家庭，才能得到家庭的尊重作为学生，只有尊重学校，才能得到学校的尊重作为员工，只有尊重企业，才能得到企业的尊重作为公民，只有尊重社会，才能得到社会的尊重作为老师，在中国尊师重道的道德体系下，是优先受到所有人尊重的，因此，只有尊重所有人，才能得到学生的尊重。可见，由于个人的身份、职业不同，尊重需求的对象也不一样，自己所要付出的也不一样。企业员工心理健康攻略李沙白目录第一部分：心理健康的概念和判定第二部分：我公司员工心理健康特点第三部分：心理调节思路心理健康的概念和判定心里健康定位心情是否快乐是否影响人的社会功能人的心理状态正常心理状态变态（病态）状态心理健康心理正常非健康重度神经症、精神病泛化心理健康判定的理论基础案例1：珠海三中学生薛某，学习成绩一般。高二时，因早恋被家长发现，强令转学至北师大附中。到新学校后，学习成绩显著下降。随后开始迷恋网络游戏。出现旷课，早退等现象。经家长和学校屡次教育，不悔改，甚至出现夜不归宿的情况。无奈之下，父母将其送进上海某戒除网瘾训练营。通过一个月的训练，效果明显。返回学校。两星期以后，网瘾复发，最长一次在网吧停留3天3夜。家长欲再次将其送入训练营，薛某强烈反对，并以自杀相威胁，随后由家长陪同，来我校心理咨询室咨询。身体健康是心理健康的基础心理健康的标准大部分时间内正常的：食、睡、性是心理学对于身体健康的判断标准。即身心疾病的判断标准。食：饭量稳定，没有突然的增加或减少睡：睡眠质量，以睡醒后的精神状态为标准笑：遇事报以微笑，即接受、宽容、善意。乐：有让自己感到快乐的事物。趣：自己感兴趣的事情。勤：勤于某事，为快乐之源。敏：行思敏捷，是快乐之始。心理健康自查五字法心理健康的标准我公司员工心理健康特点总览作为油田企业的员工，需要应对的挑战是多方面的，包括野外作业的辛苦，站内安全的压力，工农关系的复杂等等。油田公司的日常生产中，主要安全威胁来自：1机械伤害2火灾爆炸隐患3交通事故4井喷事故这些威胁在有可能给员工造成身体伤害的同时，也给员工带来巨大的心理压力。5安全需求：对生命健康的需求安全需求安全生产不能单纯依赖制度，更重要的是要每个员工心里存有安全意识。心理学理论可以让员工被动的遵守规则转化为主动的按照规章制度工作。安全生产主体是人，人的行为主导是心理。所以，想让人按照规章办事，还是要抓住人的心理想办法。心理学在企业安全生产中的作用安全生产的心理学

管理方法1心理学原理运用于安全生产管理的可行性分析2安全事故的心理学归因3如何利用心理学理论加强安全生产管理4对我们安全生产管理工作的几点启示心理学原理运用于安全生产管理的可行性分析心理过程知：感觉、知觉、记忆、思维意：意识过程、动机情：情绪情感个性心理特征人格特征、气质特征由于正常人的心理过程是无差异的。这就给我们的管理工作提供了普遍性的规律。安全生产事故的

心理学归因目前的安全管理工作都存在一个误区，依靠不断补充规章制度来督促人们执行各项规章制度。心理学的方法要研究为什么我们的规章制度没有得到很好的执行。从心理学的角度究其原因如下：认知错误意识偏差情绪不稳定以下逐条介绍安全生产事故的

心理学归因认知错误1.对安全事故的危险性认识不足。2.对安全生产条例的理解有差异。对安全设备的使用方法生疏。由于工作性质不同，对井控安全条例的理解也不一样。作为管理者，习惯研究个例，然后推而广之；相反的，一线工人善于从日常的工作中，整理工作经验，归纳