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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
实验室工作人员工作量计算与管理办法
第一章总则
第一条为了加强实验教学和实验室工作队伍的建设，规范实验教学和实验
室工作人员的管理，根据《XXXXXX实验室工作条例》、《XXXXXX教师教学工作量
计算办法》和《XXXXXX实验室工作人员工作管理办法》，综合我校实验教学和实
验室工作人员队伍的具体情况，特制定本办法。
第二条实验室工作人员指从事实验室（含校内实践教学基地，下同）工作
的教师、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和工人。专职实验室工作人员
一律执行坐班制。根据实验室直管单位行政领导和中心实验室的安排，经教务处、
人事处和实验实习中心批准，全学期在实验室主要从事实验室日常管理、实验教
学和实验技术工作的专任教师，视为专职实验室工作人员，也执行坐班制，其工
作职责和工作量核算也采用本办法。
第二章实验室工作人员工作量的内涵
第三条实验室工作人员的工作量包括
1、实验室日常工作的工作量。
2、实验教学的工作量。
3、实验室专项工作的工作量。
第四条实验室日常工作的工作量指实验室工作人员全面履行了本岗位
工作职责，完成实验室日常工作所计算的工作量。实验室日常工作包括：
1、学习政治理论和业务知识，提高实验技能和科学研究能力，实验室主任
还应对本实验室工作人员的出勤、任务安排、履行职责和业务能力提高等实施管
理。
2、实验室和实践教学场地内的安全、防火、防盗与网络安全管理；实验室
和实践教学场地内易燃（易爆）、有毒（有害）等危险品的保管、日常检查、使
用、回收和处理。
3、实验室设备（含仪器、设备和软件系统等固定资产，下同）的日常清洁、
维护保养、调校和维修。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
4、实验室物品（含实验用低值耐用品、低值易耗品，下同）和实验经费的
管理。实验用低值耐用品、低值易耗品和实验用材料的采购、保管和使用及相关
手续办理；各类物资账、物、卡的管理。
5、实验前的实验设备、实验物品准备，实验教学中的巡查和故障处理，实
验后的整理、维护和维修。
6、开放实验室和校内实践教学基地的日常管理。
7、拟定、实施实验室建设规划、年度工作计划和进行建设项目的申报、实
施等。
8、执行实验教学计划，组织或参与实验（实践）教学改革与科学研究。
9、填写、收集、整理、归档保管实验室和实践教学基地的建设、运行和实
验（实践）教学资料，收集、整理、上报实验室和实验（实践）教学状态数据。
10、实验室、实践教学用场地及周边环境的清洁卫生和场地管理。
11、接待来访、参观、学习、考察和外出学习、考察等。
12、参加或接受对实验室、实验教学、实验室工作人员的日常检查、评估和
考核。
第五条实验教学的工作量指实验室工作人员直接从事实验讲解、实验指
导、课程（毕业）设计（论文）指导、实习指导、学生实验（实践）考核或理论
课教学工作，按《XXXXXX教师教学工作量计算办法》及本办法计算出的工作量。
第六条实验室专项工作的工作量指实验室工作人员参与学校组织的实
验室专项建设、评估、自制或改进实验设备、受学校指派参与大型（精密、贵重）
仪器设备的方案论证、安装调试、功能开发与利用等工作，因
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