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5.1.5 两栖动物和爬行动物(解析版).docxVIP

5.1.5 两栖动物和爬行动物(解析版).docx

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第一章动物的主要类群

第5节两栖动物和爬行动物

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01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收

04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务

1.理解两栖动物与爬行动物的形态结构特点及主要特征;

2.知道两栖动物与爬行动物的常见种类及其与人类生活的关系;

3.理解细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。

4.理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位,认同生物体结构和功能相适应的生物学观点

学习重点:理解两栖动物和爬行动物的主要特征。

学习难点:能说明爬行动物适于陆地生活的特点。

基础感知—开心预习

一、成体青蛙既能在陆地上生活也能在水中活动的结构特点:

1、眼睛后边有鼓膜可感知声波;

2、头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气体的通道;

3、青蛙的前肢短小,可支撑身体,后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。

4、呼吸:青蛙用肺呼吸,用湿润的皮肤辅助呼吸

5、生殖:在水中产卵受精,幼体生活在水中,称为蝌蚪,用鳃呼吸

二、两栖动物的主要特征

幼体生活在水中,用鰓呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

三、两栖动物种类和数量减少的主要原因

环境污染和水域面积的减少

四、蜥蜴适应陆地生活的结构特点:

1、头部后面有颈,使头部可灵活转动便于陆地上寻找食物和发现敌害。

2、蜥蜴的四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行。

3、皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发。

4、肺发达,仅靠肺就可以满足陆地上对氧气的需求。

5、生殖和发育离开水的控制:蜥蜴的卵产在陆地上,有坚韧的卵壳保护。

五、爬行动物的主要特征

体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

六、爬行动物与人类的关系

1、人工养殖的鳖可以食用,鳖骨可以入药。

2、毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。

预习检测

1.蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫。青蛙幼体的呼吸器官是(????)

A.鳃 B.皮肤 C.肺 D.气门

【答案】A

【详解】青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。A正确,BCD错误。

故选A。

2.成体青蛙不能长时间潜伏在水中,主要原因是()

A.鳃的结构发育不全

B.主要通过肺进行呼吸

C.水中难以获取食物

D.水环境不适合卵的孵化

【答案】B

【详解】青蛙属于两栖动物,这类动物的特点是幼体生活在水中,用鳃呼吸,而成体则既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上。成体青蛙主要用肺呼吸,这意味着它们需要从空气中吸收氧气来满足身体的氧气需求。在水中,青蛙虽然可以用皮肤辅助呼吸,但这并不能满足它们对氧气的全部需求,尤其是不能长时间潜伏在水中。因此,成体青蛙不能长时间潜伏在水中,主要原因是主要通过肺进行呼吸,故B正确,ACD错误。

故选B。

3.在动物进化过程中,从水中登陆且真正适应陆地生活的脊椎动物是()

A.节肢动物 B.两栖动物

C.爬行动物 D.哺乳动物

【答案】C

【详解】A.节肢动物的体外有外骨骼,适应陆地生活,但体内无脊椎,属于无脊椎动物,A错误。

B.两栖动物,水中产卵,水中受精,幼体生活在水中,成体水陆两栖,因此不是适应陆地环境的脊椎动物,B错误。

C.爬行动物生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,因此是适应陆地环境的脊椎动物,C正确。

D.哺乳动物并不是从水生直接进化而来的,而是经过长时间的陆地生活演化而来的,D错误。

故选C。

4.2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述,你认为与其相似度最高的动物类群是()

A.节肢动物 B.哺乳动物 C.两栖动物 D.爬行动物

【答案】D

【详解】A.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,体表有外骨骼(不是鳞片),足和触角也分节,与题干描述不符合,A错误。

B.哺乳动物的体表被毛(不是覆盖角质鳞片),牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳,与题干描述不符合,B错误。

C.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,在水里产卵,与题干描述不符合,C错误。

D.“龙”体表覆盖角质鳞片,有四肢和牙齿,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳,与爬行动物的特征

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