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教科版小学五年级科学下册第二单元《船的研究(二)》复习课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第二单元《船的研究(二)》复习课件.pptx

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船的研究(二);1.从船的发展历史中可以看出,船在外形、体积、船体材料、______和功能等方面不断变化与发展。

2.独木舟的材料来自自然环境,很容易在水中______,但它存在不稳定、容易______、载重量______的缺点。;3.______的材料和______的材料都可以制造船,改变船的形状可以改变船的载重量和稳定性。

4.______形船首更有利于减小船在水中受到的阻力。;5.利用竹竿(木条)制作竹筏(木排)时,截取的竹竿应该两端有______,木条要进行防水处理,避免水流进入竹竿内部或木条吸水而降低______。;6.竹筏(木排)的底部比独木舟更宽,稳定性更______,载重量更______弥补了独木舟的部分不足,但也存在乘船者和货物容易______等问题。;7.橡皮泥和铝箔是在水中会______的材料,把它们做成______型后,能更容易地漂浮在水面上。

8.钢铁造的船不但______,而且载重量也更______。;9.渡船和双体帆船的稳定性与它们底部______的构造有关。

10.随着社会的发展,人们需要越来越大的船来满足交通和运输______的需要。;11.相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔,做成船的______越大,受到的______越大,越容易浮在水面上。

12.船的载重量与船只______大小有关,相同重量和相同大小的材料,制作的船型体积越______,船的载重量就越大。;13.将船进行______处理,有利于提高船的稳定性。

14.科学技术在不断地改变船的______系统,推动船的发展。

15.船可以通过______来控制行进的方向。;16.潜艇靠调节自身的______和船的______大小来下潜和上浮。

17.轮船的制作需要考虑船的大小、船的_____、船体材料、_______、稳固性、动力系统等因素。;18.工程设计一般会经历“问题一______一制作一测试一完善”等过程。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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