15 搭船的鸟（第二课时）（说课稿）-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docxVIP

15搭船的鸟（第二课时）（说课稿）-2024-2025学年统编版语文三年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以统编版语文三年级上册《15搭船的鸟》第二课时为主题，旨在通过深入解读文本，培养学生对自然景物的观察力和想象力，提升学生的语言表达与文学鉴赏能力。课程设计分为三个环节：一是回顾导入，引导学生回顾上一课时所学内容，为新课学习打下基础；二是文本细读，通过关键词句解析，帮助学生深入理解文本内涵；三是拓展延伸，结合生活实际，激发学生创作欲望，提升写作能力。整个教学过程注重互动与启发，旨在让学生在愉悦的氛围中掌握知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过学习《搭船的鸟》，培养学生的朗读能力，提高学生对文本的理解、感悟和表达能力。

2.思维发展与提升：引导学生观察、思考文本中描绘的自然景物，激发学生的想象力，培养创新思维。

3.文化传承与理解：使学生了解作者对自然景物的独特见解，传承和弘扬我国优秀的传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文本的美感体验，提高学生的文学鉴赏能力，激发学生的创作热情。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并背诵课文《搭船的鸟》，掌握生字词的正确书写和读音。

②分析文中对鸟的外貌和行为的描写，理解作者对自然的热爱之情。

2.教学难点

①深入理解课文中比喻、拟人等修辞手法的运用，体会作者的语言特色。

②结合生活经验，通过观察和想象，创作一篇关于自己喜欢鸟类的短文，表达自己的情感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-交互式电子白板

-多媒体电脑

-音响设备

2.课程平台

-学校教学管理系统

-线上教学资源共享平台

3.信息化资源

-电子版课文《搭船的鸟》

-相关教学视频片段

-自然风光图片素材

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-课堂互动游戏

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《搭船的鸟》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中见过哪些鸟？它们是什么样子的？”

-展示一些关于不同鸟类的图片，让学生初步感受鸟类的多样性。

-简短介绍本节课的学习目标，即通过《搭船的鸟》的学习，了解作者对鸟的观察和描写。

2.课文内容回顾与生字词学习（10分钟）

目标：让学生回顾课文内容，掌握生字词的正确书写和读音。

过程：

-回顾上节课学习的《搭船的鸟》内容，提问学生对课文的理解。

-引导学生朗读课文，注意生字词的读音和书写。

-对生字词进行解析，确保学生理解其意思。

3.文本分析与修辞手法讲解（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解文本中的修辞手法和作者的情感表达。

过程：

-分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，让学生体会作者的语言特色。

-讲解作者如何通过细致的观察，描绘出鸟的外貌和行为，传达对自然的热爱。

-举例说明修辞手法如何增强文本的表现力和感染力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和对自然景物的观察力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择课文中的一段描述进行深入讨论。

-小组内讨论该段描述的语言特点、情感表达以及如何借鉴到自己的写作中。

-每组准备简短的汇报内容，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对课文的理解和欣赏。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，分享对课文的理解和感悟。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结与写作练习（10分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，培养学生的写作能力。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，强调观察自然和表达情感的重要性。

-布置写作练习：让学生以“我最喜欢的鸟”为主题，写一篇短文，要求运用本节课所学的修辞手法。

-学生现场进行写作，教师巡回指导，提供个别化辅导。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固本节课的学习成果，拓展学生的知识面。

过程：

-布置课后作业：让学生收集一种鸟的资料，包括图片、习性、生活环境等，下节课分享。

-强调作业的要求和截止时间，确保学生能够按时完成。

8.教学反思与总结（5分钟）

目标：教师自我反思教学效果，为后续教学提供改进方向。

过程：

-教师反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、学习效果等。

-总结本节课的成功之处和需要改进的地方，为后续教学做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-鸟类知识介绍：提供关于鸟类分类、生活