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范文新学期工作计划集锦七篇.docVIP

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【精选】新学期工作计划集锦七篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的新学期工作计划7篇,欢迎大家分享。

新学期工作计划篇1

一、指导思想

时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好中学音乐各项工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为中学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

二、基本情况分析

本学期我校搬入崭新的教学楼。对于广大师生是一件可喜可贺的大事。校园布局合理、环境优雅,我校共有两百多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到现在不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心。虽然我校专业教师工作很辛苦,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。

三、任务及目标

音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐备课组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:

1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

2、认真做好教学常规工作。

3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。

4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,多给他们机会,多给他们信心,提高他们的水平。

四、方法措施

1、开学初,音乐组教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学。

2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并及时公布总结,以便改进音乐教学。

3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近学生的生活。

5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

新学期工作计划篇2

新的一年,我学区幼儿教研工作将全面学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以学习《纲要》精神,转变教育观念为主线,贯穿于师资培训工作和教科研工作,促进教师教育观念的转变和教育实践的改善,提高幼儿园保教质量。

一、培训工作。

1、加强学历培训,提高学历层次。

2、坚持一个月一次业务培训制度,提高业务水平。

3、认真抓好《纲要》的学习,提高认识,转变观念,形成理念。

4、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。

二、教研工作。

1、优化幼儿一日生活和活动过程,特别注重区角活动及游戏组织。开展观摩活动。

2、组织教师认真学习《纲要》精神,以中心园为基础,提供研讨现场。

3、组织参加片教研活动。

4、开展各种比赛活动,以赛促研。

(1)幼儿卡拉OK比赛。

(2)教师竞赛……

三、积极总结经验,推广成果。

鼓励幼师积极撰写教育个案,教学反思,典型案例,教育教学论文,提高理论水平。

附:月份工作安排。

二、三月份:

1、中心教研组会议,布置学年教研工作。

2、期初常规工作检查,特别是区角的设置。

四月份:

1、举办有关《纲要》讲座。

2、幼儿卡拉OK比赛。

五月份:

1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习研讨班。

2、选送参加市幼儿卡拉OK比赛。

3、开展区角活动的观摩。

4、撰写幼儿教育个案。

六月份:

1、开展“六一”庆祝

活动。

2、评选教学反思典型个案。

七、八月份:

1、选送骨干教师参加《纲要》学习研讨班。

九月份:

1、学年初工作常规检查。

十月份:

1、教师竞赛。

十一月份:

1、参加园长、幼教辅导员《纲要》学习班。

2、中心园为学习贯彻《纲要》精神,提供研讨现场。

十二月份:

1、参加片教研活动。

2、收集、评选论文。

3、召开中心教研组会议,总结工作。

新学期工作计划篇3

经过学院的公开招聘与选拔,我有幸能够担任食品学院体育部部长,由于之前对体育部的直接接触不多,刚开始工作的时候难免有些担忧,但是通过学长的指导,我对体育部的工作有了初步的了解,逐渐进入工作状态。现在将一学期的工作与收获总结如下:

20xx~20xx学年第一

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