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《小猫的生日》小班
绘本教案
目录
•教学背景与目标
•绘本内容解读
•教学策略与方法
•课堂互动环节设置
•绘本阅读指导技巧
•家庭共读推广建议
01
教学背景与目标
绘本简介及背景
作者/绘者内容简介
知名儿童文学作家
讲述小猫过生日时，
与插画家合作
朋友们带来的惊喜
和欢乐时光
绘本名称获奖情况背景信息
以家庭生活为背景，
曾获多项国内外儿
《小猫的生日》展现小动物们之间
童文学及绘本奖项
的友情和关爱
学生年龄与特点
01020304
年龄段认知特点语言能力社交能力
小班幼儿（3-4岁）对图画感兴趣，喜欢听故事，能简单表达自己的想法和感受，开始与同伴互动，学习分享和
模仿能力强词汇量有限合作
教学目标与要求
过程与方法
知识与技能通过引导式阅读、提问互动、角色扮
演等方式激发幼儿兴趣；鼓励幼儿大
了解绘本内容，能讲述主要情节；学胆表达自己的想法和感受
习相关动物和物品的名称；培养观察
力和想象力02
情感态度与价值观
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