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黑龙江省兴山区《职业教育心理学》考试必刷200题大全带答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.认知结构或者心理组织叫()

A:顺应

B:图式

C:同化

D:平衡

答案：B

2.视觉悬崖是研究婴儿的()装置

A:深度知觉

B:动作发展

C:形状知觉

D:颜色知觉

答案：A

3.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:分裂样人格障碍

B:冲动性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案：D

4.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:解说

B:修正、改变

C:分析

D:强化、巩固

答案：B

5.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:无明显原因的人格改变提示异常

B:心理过程通过人格表现出来

C:人格在各种条件下都应是稳定的

D:人格是各种心理过程的总和

答案：A

6.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:机能主义心理学

C:格式塔心理学

D:精神分析学说

答案：A

7.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:总结

B:归纳

C:释义

D:概括

答案：C

8.艾根将无条件的积极关注称为()

A:温暖

B:忘我

C:共情

D:尊重

答案：D

9.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()

A:特征定位策略

B:捕捉典型策略

C:复述策略

D:视觉“复述”策略

答案：C

10.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:解释

B:内容反应

C:具体化

D:释义

答案：C

11.社会性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

答案：B

12.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:完形疗法

B:精神分析学派

C:行为主义

D:存在-人本主义

答案：A

13.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:有意想象

B:无意想象

C:梦

D:幻想

答案：D

14.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()

A:内脏性幻觉

B:被洞悉感

C:内感性不适

D:非真实感

答案：A

15.青春期的思维发展水平处于()

A:感知运动阶段

B:具体运算阶段

C:形式运算阶段

D:前运算阶段

答案：C

16.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。

A:可能出现的

B:现在的

C:希望出现的

D:过去的

答案：B

17.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:乐观的态度

B:为人亲和

C:注重合作

D:独立思考

答案：D

18.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:思维过程

B:三个记忆系统

C:记忆过程

D:图象记忆和声象记忆

答案：B

19.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:5~9

B:9~13

C:3~7

D:7~11

答案：A

20.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:对求助者的困惑与处境表示理解

B:必要时给予适当的指导和评价

C:不掺杂个人的情绪与观点

D:要从求助者的角度了解求助者的问题

答案：B

21.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:概括化他人

B:重要他人

C:一般他人

D:抽象化他人

答案：B

22.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念总是与自己的经验相一致的

B:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

C:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

D:自我概念是对自己总体的知觉和认识

答案：A

23.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

B:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

C:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

D:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

答案：A

24.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对暗适应

B:对光适应

C:感觉后像

D:感觉对比

答案：C

25.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:语言

B:内部言语

C:言语

D:符号系统

答案：C

26.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A