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黑龙江省《高等教育心理学》考试必背200题王牌题库含答案【B卷】.docxVIP

黑龙江省《高等教育心理学》考试必背200题王牌题库含答案【B卷】.docx

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专业《高等教育心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省《高等教育心理学》考试必背200题王牌题库含答案【B卷】

第I部分单选题(100题)

1.强迫性计数属于()

A:强迫观念

B:强迫动作

C:思维奔逸

D:思维云集

答案:A

2.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。

A:自我成长

B:自我价值

C:我是谁

D:安全感

答案:C

3.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:99%

B:80%

C:90%

D:95%

答案:D

4.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:绝对感觉阈限

B:感觉阈限

C:感受性

D:最小可觉差

答案:C

5.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:以测验结果为准

B:以会谈结果为准

C:征求上级咨询师的意见

D:重新访谈、重新测验

答案:D

6.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。

A:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

B:咨询师准确的共情、丰富的理论基础

C:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

D:求助者强烈的求治动机、积极态度

答案:C

7.阳性强化法属于()。

A:现实疗法

B:精神分析疗法

C:完形疗法

D:行为疗法

答案:D

8.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:90

B:70

C:80

D:60

答案:D

9.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:警觉阶段

D:衰竭阶段

答案:B

10.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:整体性

B:选择性

C:理解性

D:恒常性

答案:D

11.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值

A:社会哲学阶段

B:实证分析阶段

C:哲学思辨阶段

D:经验描述阶段

答案:D

12.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:心理专业伦理内容与法律大相径庭

B:法律涉及的行为比伦理要广

C:伦理标准涉及的行为比法律要广

D:伦理可以代替法律法规

答案:C

13.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:进行随访

B:设对照组

C:随机安排

D:主观评分

答案:D

14.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者()。

A:在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

B:对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C:由于神经系统障碍而导致的遗忘现象

D:在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

答案:D

15.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:顺从

B:有指导性

C:积极

D:非评判性

答案:D

16.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:面质

B:指导

C:释义

D:解释

答案:D

17.不属于神经症的特点的是()

A:精神痛苦

B:持久性

C:具有器质性病变

D:意识的心理冲突

答案:C

18.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:社会因素

B:即时情境

C:周围环境

D:现实生活

答案:A

19.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:鉴别性

B:摄入性

C:治疗性

D:咨询性

答案:B

20.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:代币管制法

C:行为塑造技术

D:行为渐隐技术

答案:D

21.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:咨询的效果

C:诱发事件

D:对事件的看法、解释及评价

答案:C

22.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:个人经历、社会环境非规范事件

B:生活事件、人格、社会环境

C:生理因素、心理因素、社会因素

D:成熟因素、社会文化因素、个人因素

答案:D

23.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:领悟阶段

B:心理诊断阶段

C:修通阶段

D:再教育阶段

答案:B

24.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:4

B:3

C:2

D:5

答案:A

25.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:幻想

B:梦

C:有意想

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