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课程设计任务书课程设计任务书
一、题目:支撑轴机械加工工艺规程设计
二、完成的内容:
(1)零件图一张
(2)机械加工工艺规程卡片一套
(3)课程设计说明书一份
三、初始资料:零件图样、生产纲领、(单件小批量)、生产条件(在
工厂中,利用现有的机床及工艺装备进行加工生产)。
班级:xxxxx
学生:xxxx
指导教师:xxxx
目录
一、前言
二、生产类型的确定—单件生产.
三、零件的分析
3.1、零件的功用.
3.2、零件的工艺分析.
四、工艺规程的设计
4.1、毛坯的种类——圆钢.
4.2、基准的选择.
4.3、工艺路线的拟定及工艺方案分析
五、设计心得体会
六、参考文献
附件:零件图纸一张
机械加工工艺过程卡片一套
1
一、前言
机械制造工艺学课程是在学完了机械制造工艺学和大部分专业课,并进行了生
产实习的基础上的一个教学环节。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深
入的全面的总复习,也是一次理论联系实际的训练。因此,它在今年的学习中占有重
要的地位。
课程设计说明书是课程设计总结性文件,作为零件加工的重要依据,它根据零
件的机械加工工艺,材料的选择,结构分析等需求而编写的文件。
课程设计的零件——支撑轴,在装配中对轴起到连接、定位、支撑的作用。分
析零件的尺寸、形状、结构特点、结构公益性,从而进行毛坯材料的选择,加工路线
的分析。
我个人的感想是,希望经历了这次课程的设计,对自己的将来所从事的工作,进
行一次适应性的训练,通过这次课程设计锻炼自己的分析问题,解决问题的能力,为
毕业后的工作打下一个良好的基础。
由于自己的理论知识的不完善,实践能力的缺乏,设计之中不免有一些不合理的
地方,恳请各位老师给予指导。
二、生产类型的确定—单件生产
依据零件的生产纲领和零件的重量(5.8公斤),且为数控车铣床铣头而加工的,是
专用设备的制造,所以该零件为单件生产。
三、零件的分析
3.1、零件的功用
支撑轴是数控车铣加工机床附件万能铣头上的一个零件,该零件与另一侧支撑
轴共同支撑万能铣头的摆动体,使万能铣头的主轴随摆动体摆动至铣头需要的主轴加
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工角度,实现不同角度的加工,该件作用是连接、定位、支撑。
3.2、零件的工艺分析、零件的工艺分析
(一)、检查零件的图样
此零件图包括两个视图:主视图、移出断面图。该零件视图表达清晰完整,绘
制符合国家标准。尺寸、公差以及技术要求的标注齐全、合理,图中没有封闭尺寸链。
1、根据零件简图分析:
该轴零件的结构具有如下特点:从形状上看该工件阶梯机构的支撑轴。从表
面加工类型看,主要加工表面有圆柱面、键槽、螺纹等,属于典型的加工表面,
加工容易。但有些表面精度要求较高,需要进行磨削才能满足要求。
2、尺寸精度:
两端轴为φ80h6、φ90h6,两个键槽宽度18P6,键槽底与外圆母线的距离
730,两个键槽底的距离660。
0.20.4
3、形位公差:
轴端面φ80h6的外圆及双键与蜗轮配合,φ90轴段的左端面相对于A基准
轴线的垂直度公差为0.02毫米,保证传递平稳;中心轴线相对于A基准轴线的同
轴度公差为0.02毫米,φ130轴段的右端面与摆动体结合,有垂直要求,相对于
A基准轴线的垂直度公差为0.02毫米,保证摆动位置是所需要的位置,两个键槽
轴线的对称度均为0.02毫米。
4、表面粗糙度:
两端轴80h6
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