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二上第五单元
教学目标
1.认识“沿、答”等10个生字,会写“井、观”等8个
生字,能读准多音字“哪”,以及理解“坐井观天”“无
边无际”等词语含义。
2.分角色朗读课文,能读好对话。
3.明确小鸟和青蛙争论的问题,体会文章寓意。
教学难点
教学重点分角色朗读课文,能读好对话。
教学难点明确小鸟和青蛙争论的问题,体会文章寓意。
情景导入
你能猜猜图画上发生了什么故事吗?
龟兔赛跑亡羊补牢愚公移山
-第一课时-
任务一:
我会认
yándákěhēnajì
沿答渴喝哪际
huàcuònòngtái
话错弄抬
多音字
(na)天哪嗯哪
哪
(nǎ)哪里哪个
我会写
jǐngguānyuándá
井观沿答
kěhēhuàjì
渴喝话际
我会写
拼音:jǐng结构:独体
部首:一笔画:4
组词:坐井观天井口
造句:这里有一口枯井。
笔顺:
我会写
拼音:guān结构:左右
部首:又笔画:6
组词:观看参观
造句:老师带领我们参观了博物馆。
笔顺:
我会写
拼音:yán结构:左右
部首:氵笔画:8
组词:沿海井沿
造句:沿着弯弯的小路,我们看到
了一座美丽的花园。
笔顺:
我会写
拼音:dá结构:左右
部首:竹笔画:12
组词:回答问答
造句:小明认真地回答了她的问题。
笔顺:
我会写
拼音:kě结构:左右
部首:氵笔画:12
组词:口渴解渴
造句:我口渴得只想喝点儿凉水。
笔顺:
我会写
拼音:hē结构:左右
部首:口笔画:12
组词:喝水喝茶
造句:喝水可以帮助我们保持身体健康。
笔顺:
我会写
拼音:huà结构:左右
部首:讠笔画:8
组词:说话对话
造句:小鸟和青蛙正在说话。
笔顺:
我会写
拼音:jì结构:左右
部首:阝笔画:7
组词:无边无际国际
造句:无边无际的大草原到处都有
雪白的羊群。
笔顺:
词语积累
坐井观天井沿回答口渴
大话井口无边无际
任务二:
思考
思考:青蛙和小鸟是在哪里相遇的?
井沿
学习人物,找出对话
请同学们自主阅读,分别找出小
鸟和青蛙的对话。用“”
画出小鸟的说的话,用“”
画出青蛙说的话。
课文中青蛙和小鸟的
对话一共有几次?
-第二课时-
生字词复习
井沿回答口渴
喝水大话弄错
抬头无边无际坐井观天
任务三:
思考
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