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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2025年高三成绩分析会发言稿5篇最新
各位领导、老师：大家好！本届高三已经验了三次全市
统考。纵比看改变：三次考试我校二本以上（1B1C）人数分
别为455、444、386。在市老十二所四星级学校中，本科双
达线人数连续下滑。横比看差距：我们和...下面是我收集
整理的高三成果分析会发言稿5篇最新，仅供参考，大家一
起来看看吧。
高三成果分析会发言稿篇一
各位领导、老师：大家好！
本届高三已经验了三次全市统考。纵比看改变：三次考
试我校二本以上（1B1C）人数分别为455、444、386。在市
老十二所四星级学校中，本科双达线人数连续下滑。横比看
差距：我们和紧靠前面的滨海中学差距有所扩大，由一模时
少419人扩大到二模时少438人；和紧靠后面的龙冈中学差
距已经缩小，由一模时多53人削减到二模时仅多7人。如
何快速扭转目前这种状况，有效遏制下滑势头、理性回升到
三次峰值，时不我待，刻不待时！
在高考前的五十几天里，全体高三老师必需保持醒悟的
相识，增加危机感、紧迫感、使命感，增加责随意识、执行
意识，提振“精、气、神”，快速调整好状态，踏实做好每
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
一件事，不折不扣地贯彻好、落实好王主任代表年级部提出
的各项详细工作要求，努力实现本届高三高考的“双突破”。
为此，我主要讲以下三点看法：
一、班级管理：咬定目标不放松，寻求提升着力点
1、整体推动目标生，切实抓好“两头”
小班、强化班好中差要一起抓，抓到位。要实行切实措
施做好提优保苗工作和边缘生推动工作，实行人盯人战术，
注意过程管理；一般班要将三次市统考中出现的有效生抓牢、
抓实。各班级要把目标生、边缘生的分类推动工作快速分解
到每一位科任老师手中。
班主任要会同科任老师从基本状况、存在问题、后期工
作措施等方面制定出本班级最终一阶段的整体提升方案，任
课老师人手一份，报年级部一份。年级部要进行过程性督查，
实行动态监控，发觉问题，刚好整改。
2、强化“数学”，突破“双语”，关注选修匹配
本科能否达线，与两门选修有关，但主要靠语数英三门，
对有效生而言，三门一门也不能差。如何提高三门达线人数，
语数外老师要仔细反思自己和备课组在一轮、二轮复习中的
得失，在考前50几天的时间里，要静下心来，沉下身子，
加强探讨，加强协作，努力找寻学科成果提高的关键点、支
撑点，着力点、增长点，努力突破学科成果提高的“瓶颈”。
3、加强引导，调整好心态
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
这一阶段，部分学生已经或逐步表现出一些焦虑心理和
浮躁心情。这些非智力因素对后期学习成果提高会带来肯定
的消极影响，必需引起高度重视。我建议：一是多与学生沟
通沟通，了解学生的心情及心理状态，刚好做好疏导工作；
二是指导学生充分相识复习与测试、过程与结果的关系，杜
绝急功近利思想，引导学生从关注结果到关注过程上来；三
是指导学生制定“两套”学习安排，课堂上跟着老师安排走，
自习课跟着自主学习安排走；四是主动营造宽松
和谐的学习氛围；五是加强学习方法的引导、复习策略
的指导。
二、课堂教学：以问题为抓手，以效益为中心，突出学
生主体
二轮复习前一阶段课堂教学中普遍存在六个“不到位”，
即：
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