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第一课时;游戏是小朋友们的天性,学校要为大家举办童玩节活动,里面的活动项目特别丰富,让我们一起参与到童玩节中吧!;图片来源于网络;活动一:快乐识字;我会读;我会读;仔细观察以下词语的读音,你有什么需要提醒大家注意的吗?;弹钢琴练舞蹈唱京戏
画图画捏泥人下围棋
滚铁环荡秋千滑滑梯;弹钢琴练舞蹈唱京戏
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滚铁环荡秋千滑滑梯;我周六有一节钢琴课,和老师学习弹钢琴。;唱京戏;;弹钢琴练捏泥
滚铁环荡滑梯;偏旁归类;弹钢琴练舞蹈唱京戏
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滚铁环荡秋千滑滑梯;拉小提琴;;读一读下面的同音字,注意读准字音。;;;看一看,读一读。;一支歌曲;;;穿戴戴眼镜戴帽子戴手套戴口罩;读一读下面的句子,把句子读准确,注意读好停顿。;小明一边骑马,一边。;我一边看电视,一边吃苹果。;找不同游戏;第二课时;写话大闯关
;我最喜爱的玩具是鸡毛毽子,因为......;写话乐园正在举办大闯关活动,一起去看看吧!顺利过关的小朋友可以获得丰厚的奖品哦!;活动一:我能读清题目;;1.你最喜爱的玩具是什么?
2.它是什么样子的?
3.它好玩在哪里?;活动二:我会介绍清楚;想一想:
该从哪些方面介绍清楚玩具呢?;你最喜爱的玩具是什么样子的?从颜色、形状、大小等方面介绍一下,仿照下面的例子,同桌互相说一说。;你最喜爱的玩具好玩在哪里?仿照下面的例子说一说。(可以动手玩一玩,和同桌说一说玩法);我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。它有一个圆形底座,底座上有一根短短的管子,管子里插着几根鸡毛。我常常和小伙伴一起踢毽子,我能连着踢十几个呢!;活动三:我能规范书写;观察下面方格纸上的文字,说说写话的时候要注意哪些格式特点。;根据写话要求和前面说的内容,动笔写一写自己喜爱的玩具吧!写完后,评选写话小达人,全班展示分享哦!;展示台;学过的课文中有哪些词语和句子是你特别喜欢的?说一说。;读一读三个积累卡上的内容,说说三个颜色的积累卡分别??表了哪三类词句。;;;在阅读中,可以积累两个字的词语,可以积累四字词语,也可以积累句子。在课外阅读中也要有意识地积累好词佳句。;积累卡展示;第三课时;日积月累;听古诗范读,再借助拼音自主朗读古诗,注意读准字音,读好停顿。;;;借助插图,说说古诗写了什么。;在理解诗意的基础上反复朗读古诗,并想象古诗描写的画面。;反复朗读古诗,并尝试背诵。;我爱阅读;自由朗读短文,注意读准字音、读通句子。;;读完短文,你想对王二小说些什么?;为了纪念王二小,人们创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。请大家一边听一边学唱,进一步体会王二小的机智勇敢。
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